nr 4: Pentekostal barn- och familjeteologi

Page 50

Mission Kopplingen mellan mission och söndagsskola blev tidigt självklar. Barnen samlade in pengar till mission och fick träffa missionärer. Detta har fortsatt. Barn har inspirerats till mission. Vissa har blivit missionärer. Sett ur ett brett perspektiv är det nästan omöjligt att överblicka den betydelse som missionen fått för barn och familjer i Sverige och världen, genom förändrade liv, utbildning och sociala insatser, från 1965 även genom Pingströrelsens biståndsorganisation PMU.113 Söndagsskolans historiska bakgrund Söndagsskolan, i meningen frivillig sammankomst för barn med undervisning om kristen tro på söndagen, kommer från England och som födelseår räknas 1780. Det fanns tidiga ansatser även i Sverige men först från 1851 kan man tala om ett genombrott. Det var då framför allt inom de lågoch frikyrkliga väckelserörelserna som söndagsskolarbete upptogs.114 Inom baptismen, ur vilken Pingströrelsen till stor del växte fram, satsades tidigt på söndagsskolverksamhet. Vid baptistförsamlingarnas första allmänna konferens 1861 uttalades att om möjligt skulle alla församlingar starta söndagsskola. Då hade 35 av samfundets 96 församlingar söndagsskola med drygt tusen elever.115 1915, vid tiden för Pingströrelsens genombrott hade baptisternas söndagsskolor ett elevantal på 66 629.116 Klart är alltså att det arbete som gjorts inom de äldre samfunden, i synnerhet Baptistsamfundet, låg till grunden för den självklara ställning som söndagsskolan fick i pingstförsamlingarna när de etablerades.

Den etablerade rörelsen, 1945-1970 Efterkrigstid. Mycket stark ekonomi, tilltagande urbanisering, miljonprogrammet från år 1965, Pippi Långstrump 1945, regelbundna tvsändningar från 1956, utökning av skolsystemet, musik- och ungdomskultur, arbetskraftsinvandring från slutet av 1950-talet. 113 Läs mer om mission i Pingströrelsen i: Jan-Åke Alvarsson, ”Från kaffeplantage till tvstudio”, i Pingströrelsen, 2007, del 2, s. 134-187. 114 Fridén, George, Svensk Söndagsskola genom 100 år, 1951, s. 11-24; Forsberg, Börje ”Söndagsskola” i Nordisk teologisk uppslagsbok, 1957, band 3, spalt 825-833. 115 Nordström, K.J. Svenska Baptistsamfundets historia, 1928, s. 239. 116 Lagergren, David, Framgångstid med dubbla förtecken, 1989, s. 39.

50


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Referenser

9min
pages 178-185

Övergång: Mot en pentekostal familjeteologi

6min
pages 175-177

Anden utgjuten över allt kött: den eskatologiska familjen

11min
pages 162-166

Equmenia

1min
page 147

“Löftets barn”: Lukas ansatser till en familjeteologi

18min
pages 167-174

Familjeteologi: Några aktuella ansatser

10min
pages 157-161

Inledning

3min
pages 155-156

Bilaga 1. Käre församlingsföreståndare eller kontaktperson

1min
page 154

Referenser

2min
pages 152-153

Behovet av forskning

1min
page 150

Sammanfattning och reflexioner

1min
page 149

Pingstförsamlingen i Upplans Väsby har lyckats vända trenden

0
page 148

Pingst ung

1min
page 146

Enkätsvaren

1min
page 145

Inledning

1min
page 127

Hur blir man frälst?

9min
pages 121-124

Relationernas betydelse

1min
page 133

Referenser

2min
pages 125-126

Situationen i Sverige

3min
pages 129-130

Vad kan göras för att skapa församlingsmiljöer som blir attraktiva för ungdomar

2min
page 144

Barnet, försoningen och frälsningen

6min
pages 118-120

När blir man frälst?

6min
pages 115-117

Guds frälsningsplan

3min
pages 109-110

Hur ska vi se på människans situation?

16min
pages 101-108

Vad är frälsning?

2min
page 100

Försoning och Frälsning

8min
pages 111-114

Mamma, varför dog Jesus?

4min
pages 96-97

Vem är barnet?

3min
pages 98-99

Nattvard

14min
pages 87-93

Dop

5min
pages 84-86

Barnvälsignelse

3min
pages 82-83

Hemgrupper och ungas andliga formande

1min
page 81

Barnet som förebild för den kristne

4min
pages 70-71

Gudstjänst, barn och familj

8min
pages 77-80

Barnet i församlingen

4min
pages 68-69

Inledning

3min
pages 63-64

Referenser

3min
pages 60-62

Rörelsen i ett samhälle som snabbt förändras, 1970-2000

7min
pages 56-59

Referenser

5min
pages 45-48

Den etablerade rörelsen, 1945-1970

3min
pages 50-51

Den unga rörelsen, 1907-1947

1min
page 49

Eskilstuna

6min
pages 52-55

Vara barn på riktigt

7min
pages 40-43

Summering och reflektion

2min
page 44

Jesus och barnen

12min
pages 34-39

Barn och familj på Jesu tid

14min
pages 26-33

Praktiska konsekvenser

2min
page 18

Församlingen som fostrande miljö

1min
page 19

Synen på barnen

4min
pages 11-12

Referenser

1min
page 21

Ljuset från skapelseteologin

6min
pages 15-17

Mot en pentekostal teologi om barnet och synden

4min
pages 13-14

Familjen som miljö

1min
page 20

Bibeln skildrar barn

7min
pages 22-25
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.