DO i NUMERI tra Arte e Matematica - Tesi di laurea di Tiziana Pavone in Net Art e Culture Digitali

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Fig. 10 UBUNTU!!! Siamo tutti della stessa Umanità

5.3.1 LINGUAGGIO AD ARTE Ovviamente, più che ovviamente, l’algebra booleana da quando ha fatto il suo ingresso nella vita delle persone, prima in quella dei militari e poi in quella di tutti noi, ha apportato, sconvolgendola, cambiamenti dettati dalla matematica. Zero e uno governano ora le nostre vite, più o meno consapevolmente, in ogni suo aspetto..forse anche quello della sfera intima, chissà!? Pitagora più che mai prima d’ora potrebbe ben dire, tutto è numero! ..e siamo solo agli inizi della comprensione, e sono solo due i numeri portatori del cambiamento. Con la spinta propulsiva a cui è sottoposto oggi il mondo, non è escluso che, a breve, la matematica ci sottoporrà ad altre sue fantasmatiche evidenze, dimostrando ancor di più di essere la trama dell’esistenza del tutto. Nuove scoperte ci costringeranno a nuovi cambiamenti penetrando nel profondo del nostro essere, anch’esso in cambiamento. Saremo ancora umani? Intanto, si può dire che siamo già numeri, o così veniamo considerati da chi detiene il potere sociale ed economico. Un numero per i documenti identificativi, un numero per essere rintracciati, un numero per le statistiche, un numero per trasferire i nostri dati e averi. Codici e numeri!!! Sarà che comincio ad avere una certa età, per cui prendo le cose con molta più leggerezza rispetto ad un tempo, per cui non mi affanno ed osservo ciò che avviene intorno e dentro me,

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Conclusioni e presentazione progetto ………………………………………….… .pag

16min
pages 204-211

5.4.1 Processing e p5.js …………………………………. pag

44min
pages 176-203

5.4 Arte generativa - programmare ad Arte ……………………… pag

12min
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5.3.2 Pionieri …………………………………………… pag

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5.3.1 Linguaggio ad Arte ……………………………….. pag

6min
pages 152-154

5.3 Il pensiero codificato .…………………………………………. pag

8min
pages 148-151

5.2 La macchina …………………………………………………… pag

18min
pages 140-147

5.1 La Logica …………………………………………………….... pag

18min
pages 133-139

cap.5 - Era digitale ……………………………………………………………….... pag

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pages 130-132

4.3.16 Lucio Saffaro ………………………………………. pag

7min
pages 123-129

4.3.15 Sol LeWitt …………………………………………. pag

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pages 121-122

4.3.14 Oscar Reutersvard …………………………………. pag

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4.3.12 Jackson Pollock …………………………………… pag

7min
pages 114-117

4.3.13 Max Bill …………………………………………… pag

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pages 118-119

4.3.11 Mario Merz ………………………………………... pag

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4.3.10 Jasper Johns ……………………………………….. pag

1min
pages 111-112

4.3.7 Marcel Duchamp …………………………………… pag

3min
pages 108-109

4.3.6 Salvador Dalì ….………………………………….. pag

5min
pages 104-107

4.3.5 René Magritte …………………………………….. pag

5min
pages 100-103

4.3.2 Kazimir Malevič …………………………………. pag

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4.3.1 Pablo Picasso …………………………………….. pag

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pages 96-97

4.3 Avanguardie Matematiche …………………………………... pag

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pages 94-95

4.2.3 Maurits Cornelis Escher ………………...................... pag

13min
pages 86-93

cap.3 - La Bellezza – Vincolo tra Matematica e Arte …………………………. pag

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pages 56-67

4.2.2 Vasilij Kandinskij …………………………………… pag

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pages 81-85

4.1 Rappresentazione della relazione …………………………….. pag

8min
pages 69-75

cap.4 - Artisti matematici - Matematici artisti ……………………………….. pag

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2.8 Scoperte per Rivoluzioni ……………………………………… pag

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pages 45-55

2.7 Leonardo ………………………………………………………. pag

10min
pages 40-44

2.6 La prospettiva …………………………………………………. pag

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pages 34-39

2.5 La successione di Fibonacci …………………………………... pag

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2.4 Gli arabi ……………………………………………………….. pag

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2.5.1 La Natura …………………………………………….. pag

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pages 32-33

2.2 I Greci – il numero aureo ……………………………………… pag

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pages 21-26

2.3 I Solidi Platonici ………………………………………………. pag

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cap.1 - Le domande degli uomini ……………………………………………….. pag

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pages 8-16

Premessa …………………………………………………………………………. pag

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pages 5-6

Introduzione e obiettivi della ricerca …………………………………………….. pag

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