Traject Nederlands 3 leerwerkboek D

Page 207

les

21

Argumenteren 1

Je onderscheidt standpunten, argumenten, feiten en meningen van elkaar

2

1

Facebook: een publiek dagboek?

Je formuleert argumenten en tegenargumenten

IN

Je kent de begrippen mening, standpunt, argument, feit, conclusie

3

1 Bekijk je Facebook- of Instagram-account. Scroll door de eerste vijftig berichten en tel hoeveel hiervan gesponsord zijn. a Hoeveel procent advertenties kwam je tegen? b Vind je dat veel?

2 Surf naar www.facebook.com/ads/preferences en bekijk jouw advertentievoorkeuren.

VA N

a Zijn er advertentievoorkeuren bij die je helemaal niet verwacht had?

b Begrijp je waarom Facebook denkt dat jij hierin geïnteresseerd bent?

Hier lees je op welke manier Facebook jouw gegevens gebruikt zodat adverteerders gericht reclame aan jou kunnen bezorgen.

Facebook zet informatie die gebruiker niet zelf deelt in voor advertenties

©

Amerikaanse onderzoekers tonen aan hoe Facebook ‘schaduwcontactinformatie’ gebruikt voor het richten van advertenties. Het gaat om gegevens die gebruikers niet zelf aan Facebook hebben verstrekt en om telefoonnummers voor beveiliging.

Gebruikers kunnen hun eigen schaduwcontactinformatie niet inzien, omdat ze die niet zelf aan Facebook gegeven hebben. Ook weigert Facebook deze data te verstrekken als Europese gebruikers een beroep doen op het recht op inzage van hun gegevens.

Met het onderzoek tonen de wetenschappers aan dat Facebook telefoonnummers koppelt aan personen, ook als personen dat nummer zelf niet aan het sociale netwerk hebben gegeven. Dat gebeurt bijvoorbeeld als persoon A zijn contacten deelt met Facebook, inclusief een telefoonnummer van persoon B, die wel een Facebook-account heeft, maar nooit zijn nummer heeft gedeeld.

woord

het recht op inzage: een organisatie moet jou binnen een bepaalde termijn kunnen informeren over de gegevens die ze van jou hebben

LES 21 Argumenteren

205


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Les 36 Een reactie schrijven

20min
pages 366-382

Les 31 Balanstest – receptieve vaardigheden

10min
pages 327-332

Les 35 Kortverhaal: De laatste kogel

15min
pages 357-365

Les 33 Poëzie en zakelijke teksten

12min
pages 337-347

Les 32 Taal bij dieren

2min
pages 333-336

Les 30 De audioroman

18min
pages 313-326

Les 26 Hoe fictie en non-fictie met gebeurtenissen omgaan

24min
pages 261-275

Les 25 Het tijdschriftartikel

24min
pages 239-260

Les 29 Tekststructuur en signaalwoorden

12min
pages 298-312

Les 28 Toneeltekst en theateropvoering

21min
pages 289-297

Les 24 Spreekwoorden, uitdrukkingen en zegswijzen

8min
pages 233-238

Les 21 Argumenteren

11min
pages 207-214

Les 22 De samengestelde zin

12min
pages 215-224

Les 20 Beeldspraak

11min
pages 197-206

Les 19 Fanfictie

21min
pages 183-196

Les 18 Lichaamstaal en liegen

12min
pages 174-182

Les 15 Nieuwsberichten aantrekkelijk maken

14min
pages 151-161

Les 16 Beeldtaal in stripverhalen

6min
pages 162-168

Les 14 Tijd en spanningsopbouw

12min
pages 143-150

Les 13 Media en ik

26min
pages 124-142

Les 12 Poëzie

9min
pages 116-123

Les 11 Zinsdelen

9min
pages 108-115

Les 10 Kortfilms bespreken en vergelijken

6min
pages 100-107

Les 3 Woordsoorten en voornaamwoorden

11min
pages 25-33

Les 5 Communicatieschema en teksttypes

12min
pages 47-57

Les 1 Leesvaardigheid – Wat is jouw startpositie?

8min
pages 11-17

Les 8 Strategieën bij luisteren en kijken

7min
pages 81-88

Les 2 Kortverhaal: Oma’s geheim

11min
pages 18-24

Les 9 Hoofdletters en tekstopbouw

13min
pages 89-99

Les 6 Spelling van het werkwoord

18min
pages 58-72

Les 7 Ruimte in verhalen

12min
pages 73-80
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.