Heidy Julieth Briceño Tarazona Licenciatura en Informática Código 0701432 bricenotarazonahj@ufps.edu.co
Nací en el Municipio El Zulia Departamento Norte de Santander el 26 de enero de 1996. Estudié la primaria en la Escuela Francisco de Paula Santander y me gradué de Bachiller Académico en la Institución Educativa Colegio Marco Fidel Suarez de El Zulia en el año 2012. Durante el 2018 – 2019 estudié Técnica en Asistencia Administrativa en el Sena Cedrum (Centro de Desarrollo Rural y Minero), así mismo; he realizado diferentes cursos en el Sena como Excel Intermedio y Atención al Cliente por Medios Tecnológicos. Desde el 2016 soy docente en Formación de Licenciatura en Informática de la Universidad Francisco de Paula Santander. He participado en diferentes encuentros artesanales y gastronómicos del Municipio de San Cayetano siendo mi lugar de residencia desde el año 2012. Me considero una persona trabajadora y enfocada, siempre estoy en constantes actividades educativas, ya que me gusta aprender cada día más, ser un pilar y ejemplo para las personas que me rodean.
7. Evolución Docente Las tecnologías de la información y la comunicación hoy en día revolucionan el mundo, estando presentes en nuestro día a día, se han involucrado en todos los ámbitos de la sociedad, en las comunicaciones familiares y sociales, en el trabajo, en los pasatiempos y en la comunicación en general sin dejar atrás el ambiente educativo, creando un vínculo entre estas tecnologías y la educación, usándose de manera pedagógica que diariamente está en constante evolución. El impacto significativo en docentes que no han manejado el mundo de la tecnología y la necesidad en el periodo de pandemia, permiten que se implemente la innovación e inclusión de las tecnologías de la información y la comunicación para uso de la educación virtual, periodo en el cual se llevan a cabo clases virtuales con el fin de solventar las necesidades tanto de docentes como estudiantes en el ámbito educativo. Anteriormente las clases se dictaban de manera magistral, simplemente podían acceder a la educación los que eran hijos de nobles que eran pudientes y tenían el poder de adquirir ese tipo de educación, se dice que era magistral porque el docente era el único quién tenía la razón, los estudiantes no podían opinar acerca de ningún tema, además se manejaban solo con parámetros repetitivos y así el estudiante aprendía de memoria. Hoy en día la educación se promueve diferente, se ejerce con una didáctica y una pedagogía muy innovadora, al contrario de cómo se manejaba en el siglo pasado, vemos como hoy en día la retroalimentación entre el docente y los estudiantes
