Yair Mauricio Hernández Rodríguez Licenciatura en Informática Código: 0701166 yairmauriciohr@ufps.edu.co
Nací en Gramalote, Norte de Santander, el 10 de enero del año 1995. Realicé mis estudios de bachiller Técnico en asistencia administrativa en la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús en el municipio de Gramalote graduándome en el año 2012. En el 2015 comencé con los estudios de mi carrera profesional de Licenciatura en Informática en la Universidad Francisco de Paula Santander, Cread Gramalote. Me considero una persona carismática, alegre, innovador y sobre todo un amante de la tecnología, el deporte y el enseñar. Me interesa aprender cada día más, mis conocimientos me gusta compartirlos y sentir la satisfacción del enseñar. En mi mente y corazón tengo claras las aspiraciones y metas que quiero llegar a lograr en vida, tanto a corto como a largo plazo, me gusta aprovechar las oportunidades que se presentan para mi vida y utilizarlas tanto en el bien personal como el bien para la comunidad ya que sé, que puedo aportar mucho a la sociedad.
1. Quizizz como método de motivación para el tema evaluativo en el desarrollo de conocimientos y aprendizaje en los alumnos de secundaria En la época actual se ha visto la necesidad de cambiar de estrategias formativas debido a la inserción de las TIC en la educación, estas son herramientas tecnológicas de comunicación e información que ayudan en el proceso de enseñanza y aprendizaje, así entonces, de varias formas se va destacando por sus muchas ventajas en el ámbito del procesamiento y adquisición de información, dentro de esta reforma en el método educativo, han adquirido una gran relevancia los espacios virtuales en este tiempo, ya que permiten al estudiante eludir las fronteras de distancia y tiempo, puesto que no es necesario el desplazamiento hacia a otro lugar para lograr ir a estudiar. Las nuevas plataformas de la tecnología y la comunicación nos permiten la creación de aulas virtuales dentro comunidades o instituciones educativas que se sirven de ella para impartir un curso. Por tal motivo han surgido algunos interrogantes como ¿por qué el alumno no ingresa al aula virtual? ¿Por qué no asiste el día de evaluaciones? ¿no saben gestionar sus tiempos? ¿se podrán utilizar herramientas TIC para motivarlo a responder sus evaluaciones? Dentro de un sin número de aplicativos que se encuentran en la web para motivar el aprendizaje en un aula de se destaca la presencia del aplicativo cuyo nombre es Quizizz, que sirve como estrategia didáctica y de motivación, ya que permite una conexión fácil y rápida con las aulas virtuales y a su vez de las plataformas educativas, así mismo, de manera sincrónica y asincrónica, fomentando el interés y la participación de los alumnos sobre todo en las evaluaciones ya que se resolverían en juegos tipo trivia, de pregunta y respuesta; ¿De qué manera el uso de Quizizz como estrategia didáctica de motiva a los estudiantes en el aprendizaje actual? el Quizizz puede ser utilizado como una estrategia didáctica evaluativa en forma de juego, puesto que utiliza los
