DENEYSEL VAROLUŞÇU PSİKOLOJİ

Page 96

DENEYSEL VAROLUŞÇU PSİKOLOJİ

DENEYSEL VAROLUŞÇU PSİKOLOJİ

kuramında yaptığı gibi, Aristonun yaptığından daha fazla olarak, seçim yapmaya, planlama yapmaya dahil olmak). Kant ve Kierkegaard’ın Aristo’yu varoluşun anlamını akıl ve mantıkla eşitlemede takip etmiş olmalarına rağmen entelektüel aktivitenin farklı yönlerini vurgulamaları ilginçtir, Kant soyut, saf mantık özelliğini Kierkegaard ise seçim ve planlama özelliğini vurgulamıştır. Her ikisi de bizi diğer canlılardan ayıran insanın zihinsel hayatının formları olsa da bunlar aynı formlarda değildir. Kierkegaard, bunlar arasında aslında varoluşun estetik ve etik şekilleri olarak ayrım yapmıştır; Hayatın aslında etki olarak yaşandığını estetik düzeyden ayrılmadığını ileri sürmüştür.

garantisi verilemez. Diğer bir sorun da ekstrem koşullar altında bile gerçek bilinçli bir seçimin yapılamayacağı olasılığıdır. Wegner’ın araştırması önemli ve nihai kararlar için seçim yapmamızın herhangi bir olgusal deneyiminin gerçek rolünü merak etmemizi sağlamıştır. Ekstrem ve önemli anlarda belki de daha az günlük seçimler olabilir. Belki de sadece Kilise karşısında hayatını savunan Martin Luther’in ünlü sözlerini düşünmeye ihtiyacımız vardır: “İşte burada ayaktayım; yapacak başka bir şeyim yok.” Hayatının en önemli anında neden bu güçlü sözü söylemiştir? Gerçekten başka bir seçeneği yok muydu? Luther’in inancını ifade ediyordu. Onun dramatik ve inanılmaz mantıki seçimi yine kendi inançları, değerleri ve geçmiş davranışlarıyla çoktan belirlenmişti.

BEN SEÇERİM ÖYLESE VARIM Satre aynı zamanda bilinçli seçimlerle olmayı, bilinçsiz (bilinçaltı) aklın varlığını inkar etmekle aynı görmüştür. Sartre’ın insan özgürlüğü kavramı ekstrem ve istisna koşullarda gelişmiştir: İkinci Dünya Savaşı sırasında Fransız direnişi zamanında. Varlık ve olmak Nazi kuvvetlerine karşı “dur demek” anlamında bilinçli seçim olarak gösterilmiştir. Fakat bu olağanüstü bir koşulda pekiyi ya, insanın varoluşunu yerine getirdiği normal, günlük koşullarda durum nasıldır? Sartre’ın felsefesi sadece bilinçli düşünceyi içerdiği için otomatik ve bilinçsiz zihinsel süreçlerin günlük hayatı idare ettiği ölçüde sınırlıdır.

İRADE HİSSİNE GÜVENMEYİN Öznel deneyimlerinden çıkardığı sonuca bakarak, Sartre ve diğerlerinin oldukça içten ve objektif olduğu ve bilinçli seçimin insan özgürlüğünün kaynağı olduğu iddia edilebilir. Bu olgusal yaklaşımın ardından, kişinin hayatındaki bilinçli seçimin gücüne ve nedensel etkisine kolayca inanılabilir. Burada henüz şüpheli olan öznel bir deneyim durumu vardır. Descartes kendi bilinçli düşüncesinin dışındaki bütün öznel deneyimlerinin geçerliliğini reddetmiştir. Ama Wegner’in seçim ve özgür irade deneyimleri üzerindeki son deneysel araştırması bu konudaki hakikat rehberi olarak kendi öznel deneyimize güvenmememiz konusunda bize salt şüphelerden daha çok neden vermiştir. Wegner, Decartes’ın iddia ettiği gibi, seçim ve iradenin nedensellik rolünü doğrudan yaşamadığımızı göstermiştir. Wegner’ın araştırması, bu niteliklerin rol oynadığı düşünülen faktörlerin kullanılmasının, dışarıda gerçekte bir rolü olmayan bilinçli seçim ve özdür irade konusunda öznel duyguları oluşturduğunu göstermiştir. Wegner’ın bilinçli irade deneyiminin bir yanılsama olduğu konusunda tamamen doğru kabul edilsin ya da edilmesin bu konudaki görüşleri, en azından Cogito’nun varsayılan olgusal temel ilkelerinin doğru olamayacağını göstermiştir. Bu da şüphelidir en azından potansiyel olarak bir delil kaynağı olarak yanıltıcıdır.

Belki de Luther’in kelimelerini göründüğü gibi anlamalıyız. Pelham, Mirenberg ve Jones (2002), kişinin ismindeki harfler gibi yüzeysel ve önemsiz görünen özellikleri paylaşmanın büyük hayat kararlarını etkilediğini göstermiştir. Nüfus sayımı verileri, telefon dizinleri ve sosyal güvenlik kayıtları, insanların diğer şehirlerdense, isimlerine benzeyen şehirlere veya ülkelere taşınma ihtimallerinin daha yüksek olduğunu göstermiştir. Örneğin Phil Philadelphia’da, Kens Kentucky’da, Carol Carolina’dadır fakat insanlar bu benzerliklerin, seçimlerinde bir etkisi olduğunu kabul etmezler. Çünkü bu seçimlerini gerçekleştirirken, herhangi bir bilinçlilik düzeyinde değillerdir.

ÖYLEYSE İNSAN OLMAK NEDİR? İnsanın dil öğrenme ve kullanma kapasitesinin bir başka şeyin parçası, daha temel bir farklılığın, kültürü edinme yeteneğinin bir parçası olduğu savını ortaya atabiliriz. Başka hiçbir hayvan öğrendiklerini toplamaz ve hatta ondan sonraki nesillere aktarmaz. Bu nedenle, hiçbirimiz tek başımıza edindiğimiz deneyimle bilgeliğimizi ve bilgimizi edinmek zorunda kalmayız. Bunu yaparken atalarımızın kaçırdığı aynı fırsatları ve hatalarını tekrarlamamız gerekmez. İnsan herhangi bir dili konuşma yeteneği ile doğar ve doğduğu çevreye ya da dünyaya bağlı olarak ikinci doğası olarak herhangi bir kültürel sistemi kendine katar. İnsan aklı bu çevreye uyum göstermeyi ve davranışlarını etkili bir şekilde bu çevrenin gereklerine göre ayarlamayı sağlar.

ŞU AN BURADA OLMAK

Bu, düşünce deneyimlerini içeren öznel deneylerle daha somut, daha büyük bir sorunun parçasıdır. Beauregard and Dunning (1998), Wilson (2001), Pronin, Lin, ve Ross (2002), ayrıca diğerleri, kendimizi gerçekten iyi tanımadığımızla ilgili önemli bir kanıt sunmuşlardır çünkü her türlü önyargı ve diğer engeller kendimiz hakkındaki nedensel durumların doğruluğu arasına girmektedir. Bu nedenle içebakışçı bir kanıt yararlı, kullanışlı, çok güçlü ve etkili olabilir. Ama doğrudan ve apaçık bir durumun

Karşılaştırmalı beyin evrimleşme alanındaki son kanıt bu düşünceyi kuvvetle desteklemektedir. Homo sapiens ve en yakın primat akrabalarımız arasında beyin yapısı ve işlevindeki yüksek derecedeki farklılıklar ve benzerliklerle ilgili olarak açık farklılıklardan biri; yeniyi oluşturma, bilinçsiz beceri kapasitesindedir. Bu, beyincik ve frontal loblar arasındaki bir bağlantıyı kapsar. Donald (2001) bize en yakın primatlara kıyasla 16 kat orantılı boyutu vurgulamaktadır. Diğer bir deyişle, eğilimlerimizi yerel çevreye uygun olarak kendimiz oluşturup geliştiriyoruz. Bunlar, sadece kendi kültürel normlarımıza ve ödül yapısına dayalı kendi kişisel davranışsal durumlarımızı yansıtmaz aynı zamanda kişisel, bize özgü arzuları ve amaçları da yansıtır (Bargh, 1990) ve bu, aklımızı şuan ki kaygılardan özgür kılmamızı ve geçmişi dikkate alarak gelecek planları kurmamızı sağlar. Sosyal Biliş Araştırması, sosyal bilgi yapılarımızın, sosyal durumlarımızın beklenen ve öngörülen modellerinin uzun süreli

168

169


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

SOSYAL KİMLİĞİN VAROLUŞSAL DEĞERİNİ SINAMAK

5min
pages 121-122

DEĞERLENDİRME

7min
pages 123-124

SOSYAL KİMLİK ARACILIĞIYLA KENDİNİ AŞMAK

3min
page 117

SOSYAL KİMLİK VE AŞKINLIK

9min
pages 118-120

SONUÇ

3min
page 116

İLİŞKİSEL SAVUNMALARIN ETKİNLEŞMESİNDE BİREYSEL FARKLILIKLAR

6min
pages 114-115

ÖLÜM BELİRGİNLİĞİNİN İLİŞKİSEL ETKİLERİ

3min
page 109

YAKIN İLİŞKİLER VE DİĞER TERÖR YÖNETİM MEKANİZMLARI ARASINDAKİ ARAYÜZLER

7min
pages 112-113

YAKIN İLİŞKİLERİN TERÖR YÖNETİM İŞLEVİ

9min
pages 106-108

YAKIN İLİŞKİLERİN KAYGI TAMPONU ETKİLERİ

5min
pages 110-111

DENEYSEL BİR ÇALIŞMA

3min
page 103

SONUÇ

4min
page 104

TERÖR YÖNETİMİ VE SİSTEM GEREKÇELENDİRME: BENZERLİKLER VE FARKLILIKLAR

3min
page 100

SONUÇ

4min
page 96

Kapalılık İhtiyacı ve Ölüm Belirginliği Etkileri arasındaki Benzerlikler..........93 Ölüm Belirginliği ve Kapalılığın Özgünlüğü........................................................94 Kapalılık ihtiyacında ve Ölümle İlgili Cevaplarda Bireysel Farklılıklar..........95 Ölümle Açık Yüzleşmeyle ilgili Cevaplar ve Kapalılık İhtiyacı.........................95 Ölüm Hatırlatıcılarına Verilen Sosyal Psikolojik Tepkiler ve Kapalılık İhtiyacı

4min
page 95

SPESİFİK OLMAYAN KAPALILIK İHTİYACINDA ÖLÜM BELİRGİNLİĞİNİN ETKİLERİ

6min
pages 93-94

TEORİK BİRLEŞME

3min
page 92

EPİSTEMİK TEORİ

3min
page 91

SONUÇ

0
page 88

VAROLUŞSAL SORUNLAR VE BUNLARIN SOSYAL DAVRANIŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

3min
page 90

KÜLTÜREL YENİLENME VE KÜLTÜREL KAYGI TAMPONUNUN YENİDEN OLUŞTURULMASI

7min
pages 85-86

Avusturalyalı Aborjinlerin Kültürel Travması

3min
page 84

Süreksizlik Hipotezi

3min
page 73

SON YORUMLAR

3min
page 66

KADERE TEŞVİK EDENLER İÇİN TALİHSİZLİĞİN TAHMİN EDİLMESİNE YÖNELİK ÖNYARGILARI

3min
page 80

KAPSAM OLARAK GEÇMİŞE ÖZLEM: GELECEK DEĞERLENDİRMELER

3min
page 74

IC, KÜLTÜR, ROMANTİK İLİŞKİ, SEVGİ VE DİN

3min
page 65

IC STRATEJİSİ 4: KANI VE AŞIRILIK

4min
page 63

IC STRATEJİSİ 3: GRUP KİMLİĞİ

4min
page 62

ÖLÜM VE BELİRSİZLİK BELİRGİNLİĞİ

1min
page 56

BELİRSİZLİK BELİRGİNLİĞİ VE ADALET ALGISI

3min
page 55

IC STRATEJİSİ 1: KİŞİSEL BÜTÜNLEŞME

2min
page 60

SONUÇ VE DEĞERLENDİRME

7min
pages 57-58

IC STRATEJİSİ 2: KENDİLİK DEĞERİ

4min
page 61

AHLAKLI KİŞİ ARAYIŞI, GERÇEKTEN İYİ OLMAK İÇİN KÖTÜ HİSSETMEK Mİ ZORUNDASINIZ?

0
page 49

UTANÇ VE SUÇLULUK: PİŞMANLIĞIN FAZLASI DAHA İYİ DEĞİLDİR

3min
page 50

DİN

3min
page 43

ERGENLİKTE RİSK ALMA

3min
page 34

KAYBOLAN VE GERİ DÖNÜLMEK İSTENEN CENNET

3min
page 29

ANLAM VE DUYGU HAKKINDA BAZI DÜŞÜNCELER

3min
page 42

GÜZELLİK İÇİNDEKİ HAYVAN KADININ NESNELLEŞTİRİLMESİ VE KINANMASINA VAROLUŞSAL BİR BAKIŞ AÇISI

3min
page 25

ERGENLİKTE ALINAN RİSK

2min
page 33

BÖLÜM

2min
page 14

SİMGESEL OLARAK ANLAM: DEĞER YARATMAK

0
page 41

ANLAŞILIRLIK OLARAK ANLAM: EKSTREM (AŞIRILIK) DURUMLARI ANLAMLANDIRMA

3min
page 40
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.