HISTORIA Y DESASTRES EN AMERICA LATINA VOL. 1

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Historia y Desastres en América Latina (Volumen I)

Las características del sistema laboral han acaparado gran parte de la atención en los estudios existentes sobre la hacienda colonial. Desde los primeros planteamientos sobre su carácter feudal, el tema del trabajo ha sido considerado un elemento analítico para definirla. Al respecto, Eric Van Young señala que las haciendas del México colonial mantuvieron toda una gama de vinculos laborales con sus trabajadores. Sin embargo, había un elemento común que caracterizaba a todas ellas: "el matiz patriarcal en sus relaciones sociales".(15) La actitud paternalista del hacendado fue comprobada empíricamente en muchos casos. Por ejemplo, en las haciendas jesuitas, el manual de administración insistía en que su administrador debía ser como un "padre para sus trabajadores", especialmente para sus esclavos.(16) En las haciendas se entretejía toda un red de relaciones sociales paternalistas, desde la creación de lazos de compadrazgo entre los trabajadores y el hacendado o su administrador, hasta el reparto habitual de raciones de vino y maíz al final de la cosecha.(17) Algunas investigaciones recientes han replanteado el carácter del peonaje en las haciendas. El uso de nuevas fuentes ha mostrado un panorama distinto, pues se ha comprobado que la vida en ellas podía ofrecer cierta seguridad a sus trabajadores, situación que quizá favorecía su permanencia. A cambio de vivir en la hacienda y constituir una mano de obra permanente, los gañanes tenían garantizado el acceso al maíz y al crédito, o este último podía ser entregado en bienes o por medio de salarios.(18) A partir de estos estudios, se ha reformulado la idea de la inmovilidad y de la retención de la mano de obra mediante deudas. Por ejemplo, en el centro de México John Tutino encontró que las deudas, en vez de revelar un sistema opresivo, reflejaban el poder de negociación de los trabajadores.(19) Por su parte, Herbert Nickel mostró, para Puebla y Tlaxcala, que el sistema de peonaje tampoco garantizaba la permanencia de los trabajadores.(20) Las haciendas, sin embargo, podían o no necesitar de una fuerza de trabajo estable. En Oaxaca, la mayor parte de las haciendas dependían más del trabajo temporal de las comunidades cercanas que de los peones.(21) Los propietarios de las haciendas azucareras de Morelos también dependieron de los pueblos de indios, no sólo por la mano de obra, sino también porque los proveían de leña. Pero entre haciendas y pueblos podía haber intereses enfrentados, ya fuera por límites de propiedad o por el uso del agua.(22) Al parecer, a fines del periodo colonial el endeudamiento para retener la fuerza de trabajo en las haciendas adquiriría mayor importancia. De todos modos, su carácter siguió variando según la disponibilidad de mano de obra. Por ejemplo, cuando escaseaban trabajadores se recurría a medios forzosos para retenerlos, pero tales mecanismos desaparecían si había suficiente fuerza de trabajo.(23) Conforme pasó el tiempo, la realidad rural fue haciéndose más compleja. En las haciendas empezaron a coexistir diversas modalidades de trabajo, desde el repartimiento hasta el trabajo asalariado temporal. Asimismo, se hizo evidente la gran capacidad de movilidad que siempre ha caracterizado a la población rural.(24) La movilidad de la población indígena fue el resultado del cambio que venía generándose desde tiempo atrás. El acceso a las tierras comunales empezó a ser cada vez más limitado y la parcela individual ya no satisfacía sus necesidades. Las haciendas empezaron a convertirse entonces en un medio indispensable para su sobrevivencia. Para Van Young, este hecho significó un paulatino Red de Estudios Sociales en Prevención de Desastres en América Latina http://www.desenredando.org

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APÉNDICE 1. FACTORES CLIMATOLÓGICOS ADVERSOS, EPIDEMIAS Y TEMBLORES, 1887. CENTRO- SUR DE MÉXICO

9min
pages 284-287

CONSIDERACIONES FINALES

8min
pages 272-274

DESASTRE NATURAL O FALTA DE PREVENCIÓN/MITIGACIÓN?

2min
page 271

EL REPARTO DE LOS DONATIVOS

5min
pages 269-270

La situación en los estados norteños

4min
pages 261-262

El papel de las comisiones auxiliares

2min
page 266

Los donativos espontáneos

5min
pages 267-268

La situación en los estados del centro-sur

2min
pages 259-260

LA RESPUESTA ESTATAL

5min
pages 257-258

LA RESPUESTA FEDERAL

2min
page 256

LAS PRIMERAS RESPUESTAS

0
page 255

CONCLUSIONES

5min
pages 244-245

LA INUNDACIÓN Y SU ESCENARIO

5min
pages 252-254

Interpretaciones coloniales sobre el origen de los temblores

2min
page 242

El temblor y el volcán en la cosmovisión indígena guatemalteca

2min
page 243

El poder eclesiástico y el poder real ante el desastre

3min
pages 240-241

Las manifestaciones religiosas

0
page 239

Periodo post-desastre y de recuperación

2min
page 237

Efecto de los temblores sobre el terreno

7min
pages 232-234

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

15min
pages 216-221

ALGUNAS CONSECUENCIAS DE LA SEQUÍA

12min
pages 201-209

LA SITUACIÓN EN CHAPALA-GUADALAJARA

8min
pages 210-213

ANEXO

9min
pages 222-226

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

21min
pages 188-196

SEQUÍAS Y POBREZA EN LA CAPITANÍA DE PARAÍBA

5min
pages 184-185

LA SEQUÍA DE 1802-1803

5min
pages 182-183

LA CONYUNTURA SOCIO-ECONÓMICA NORDESTINA A FINES DEL SIGLO XVIII

10min
pages 169-173

..............................................................................................................................................................................176 LA RECUPERACIÓN

8min
pages 179-181

PRELUDIO A LA CRISIS LA GRANDE SECA DE 1790-1793 Y LA AGRICULTURA CAMPESINA EN EL NORDESTE ORIENTAL

9min
pages 174-178

Otros casos y sus efectos

5min
pages 156-157

CONCLUSIONES

5min
pages 158-159

Las mujeres de Manuel López, Juan Ascencio y Juan Matías, gañanes de una hacienda en Orizaba(50

2min
page 155

El caso de Pascual Juan, Nicolás y Josefa Martínez, indios tributarios de Tepezoyuca, Tianguistengo, 1736- 1777.(37)..........................................................................................................................................................152 El caso de San Juan del Monte y la hacienda de San Juan del Monte, 1733-1746

5min
pages 153-154

EFECTOS DE LA EPIDEMIA Y DE LA CRISIS AGRÍCOLA EN EL MEDIO RURAL

1min
page 152

Los fenómenos naturales en la vida cotidiana de una región

12min
pages 133-136

REPENSANDO LAS "OCURRENCIAS DEL TIEMPO"

5min
pages 137-138

CARACTERIZACIÓN DE LAS HACIENDAS NOVOHISPANAS

5min
pages 148-150

LA EPIDEMIA DE MATLAZAHUATL Y LA CRISIS AGRÍCOLA DE 1737-1742

2min
page 151

El terremoto de 1746 y los censos "incobrables"

4min
pages 130-132

INTRODUCCIÓN

4min
pages 123-125

BIBLIOGRAFÍA

16min
pages 116-122

CONSIDERACIONES FINALES

3min
page 115

DE LAS ERUPCIONES VOLCÁNICAS

2min
pages 105-106

CONCLUSIONES

8min
pages 91-94

Illapa, oráculos y observación sistemática

2min
page 114

Desplazamiento y conservación de la dualidad

2min
page 111

DE LAS SEQUÍAS EN LA NUEVA CORÓNICA

3min
pages 102-103

El arroyo Vega

8min
pages 88-90

El arroyo Maldonado

4min
pages 85-87

Las cuencas

2min
page 82

ANEXO: BREVE CRONOLOGÍA SÍSMICA DE LOS EVENTOS QUE HAN OCASIONADO DAÑOS CON EPICENTRO EN EL ÁREA METROPOLITANA DE SAN SALVADOR

1min
pages 61-62

EL CONCEPTO DE DESASTRE

3min
pages 68-69

HISTORIA DE LAS INUNDACIONES EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

2min
page 74

Los Terceros

7min
pages 77-81

El perfil de la barranca

4min
pages 75-76

Efectos sobre la vulnerabilidad

2min
page 59

El crecimiento de San Salvador como efecto de la ampliación de la infraestructura económica

2min
page 57

Desplazamientos poblacionales, nuevas construcciones y riesgo sísmico

3min
pages 50-51

LAS MODIFICACIONES EN LOS ASENTAMIENTOS DURANTE LOS TRES SIGLOS COLONIALES

2min
page 49

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

12min
pages 42-45

Tendrá alma la ciudad?

6min
pages 39-40

El socorro de la Virgen y de los santos

6min
pages 34-35

LA REUBICACIÓN: UN DRAMA COLECTIVO.(35

3min
page 36

En pro o en contra de la reubicación

6min
pages 37-38

DESASTRE "NATURAL" O CASTIGO DIVINO?

3min
page 32

Las respuestas de la ciencia española

3min
page 33

La prevención de riesgos

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page 31

La elección de un paraje

3min
pages 27-28

BIBLIOGRAFÍA

5min
pages 20-22

La vulnerabilidad

3min
pages 18-19

CRÓNICA DE UN DESASTRE ANUNCIADO

2min
page 26

La dialéctica de lo sano y lo malsano

4min
pages 29-30

Los eventos

5min
pages 15-17

Concepciones religiosas y míticas

2min
page 14

Las fuentes

5min
pages 12-13
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