6
TREPTE ÎN VIAȚĂ
EVALUARE Citește textul-suport și rezolvă cerințele date. Sora lui Andrei, Ioana, are o prietenă care va fi înscrisă în clasa a V-a la o școală privată. Ea ar vrea să o urmeze, deoarece în clasele primare au participat împreună la concursuri sportive, de dans și de teatru. Părinții nu sunt hotărâți, fiindcă nu știu prea multe despre școlile private. Andrei vrea să o ajute pe sora lui să ia decizia corectă, de aceea s-a hotărât să se informeze cu privire la acest subiect pe internet. A găsit un articol interesant, l-a citit, și-a luat notițe, apoi și-a pus întrebări pentru a înțelege exact avantajele și dezavantajele fiecărei opțiuni, ținând cont nu doar de dorința surorii sale de a fi împreună cu prietena sa, ci și de alte considerente. Citește-l. „Când spui 18 000 de euro, te gândești la prețul unei mașini sau avansul pentru un apartament. Pentru unii însă această sumă reprezintă taxa anuală de școlarizare, plătită pentru copiii înscriși la o școală privată. Și asta nu este tot: prețurile variază în funcție de program, de activități și de rechizite. [...] Una dintre școlile private din România este Școala VXM din Capitală. Ea se situează în topul școlilor private de elită din București, în concurență cu școlile publice foarte apreciate. A fost înființată imediat după Revoluția din 1989. [...] Tarifele ei variază între 13 300 și 18 600 de euro pe an. «Costurile acoperă taxele școlare, manualele, accesul la facilități, activitățile extrașcolare și taxele de capital», explică directorul școlii. [...] Ziua școlară începe la ora 8:00 și se termină în jurul orei 15:00. Elevii urmează cursurile, iau parte la activități sportive în sălile de sport, studiază în bibliotecă, participă la cursurile de științe, care se desfășoară în laboratoare dedicate, și petrec timp cu colegii în pauze. Servesc gustările și prânzul la școală și au posibilitatea de a se implica într-o mare varietate de activități extrașcolare după terminarea orelor de studiu. Disciplinele pe care le studiază elevii sunt aceleași ca în școlile publice și se desfășoară după aceleași programe. Profesorii sunt cadre bine pregătite care susțin cursuri și la școli publice.” (adaptare după un articol semnat de Simona Roșu, publicat în revista Capital, 4 decembrie 2009)
Andrei a găsit o serie de asemănări cu programul „Școală după școală” la care el însuși a fost înscris la școala publică, părinții săi plătind o sumă modică. Elevii rămân la școală după ce au terminat cursurile, iau mai întâi masa de prânz, apoi își fac temele. Cei rămași în urmă cu învățătura pot primi ajutor suplimentar. Cu toții sunt îndrumați spre proiecte care să le stimuleze inventivitatea și îndemânarea, ajungându-se până la organizarea de excursii tematice.
1. Alege varianta corectă și transcrie în caiet litera corespunzătoare. Fac parte din câmpul lexical al școlii ambele cuvinte din seria: a. arbori, discipline;
b. teme, program;
c. blocuri, cursuri;
d. pădure, timp.
2. Scrie un enunț asertiv în care să indici motivul pentru care Andrei a căutat informații despre școlile private și unul în care să precizezi titlul revistei din care au fost extrase informațiile. 3. Transcrie pe caiet enunțurile următoare, înlocuind spațiile libere cu numerale potrivite, pentru a indica durata orei de curs și clasa din care faci parte. Un numeral cardinal folosit pentru exprimarea orei este..., iar un numeral ordinal care indică numărul clasei este... . 4. Completează enunțurile cu numerale ordinale potrivite, scrise cu litere, pentru a descrie două motive/avantaje pe care le prezintă programul „Școală după școală”. În (numeral ordinal simplu) rând, suma pe care o plătesc părinții este mică. În (numeral ordinal format de la doi) rând, poți primi ajutor la efectuarea temelor.
124
