Limba și literatura română - manual pentru clasa a V-a, 2022

Page 130

7

EROI DIN CĂRȚI, DIN FILME ȘI DIN VIAȚĂ

TEXTUL NARATIV NONLITERAR. PARTICIPANȚII LA ACȚIUNE. PRONUMELE PERSONAL EROII NU AU VÂRSTĂ Fapte eroice se petrec aproape de noi, în viața cotidiană, nu doar în filme sau în cărți. Citește știrea de mai jos pentru a face cunoștință cu un copil de vârsta ta, care, departe de a fi Spider-Man, s-a comportat asemenea lui.

COMPORTAMENTUL EROIC AL UNUI COPIL DE 12 ANI Ionuț Preda și-a riscat viața ca să-și salveze fratele de 5 ani. Văzând cum flăcările cuprind încăperea în care se aflau, Ionuț nu a ezitat să-l scoată pe geam. 22 mai 2019 Joi noaptea, un copil de 12 ani din localitatea Runcu de Jos a dat o adevărată lecție de eroism. Fără să se gândească o secundă la propria viață, el și-a scos frățiorul de doar 5 ani pe fereastră pentru a-l scăpa din flăcările care cuprinseseră încăperea în care copiii dormeau. Gestul însă i-a pus viața în pericol; băiatul de 12 ani a trebuit să fie transportat cu elicopterul SMURD la o clinică bucureșteană, din cauza rănilor grave. Ajunși la fața locului, reporterii au aflat cum s-au petrecut faptele. Joi, după miezul nopții, ISU Bistrița a fost anunțat că o casă din comuna bistrițeană Runcu de Jos a fost cuprinsă de flăcări. După spusele reprezentanților ISU, incendiul a izbucnit într-una din încăperi, iar flăcările s-au extins cu repeziciune la întregul imobil, construit în mare parte din material lemnos. Copiii erau singuri acasă, părinții fiind plecați din localitate. Până ca echipajele de intervenție să ajungă la locul solicitării, Ionuț a înțeles că trebuie să-l scoată urgent pe fratele său din casă, înainte ca acesta să intre în panică. Ionuț a spart geamul cu un scaun, primul obiect dur care i-a căzut în mână, și l-a scos pe fereastră pe frățiorul său de 5 ani. Când echipajul de intervenție a ajuns în fața imobilului, copiii erau departe de flăcări, dar aveau multe arsuri. Cei doi băieți au fost transportați la Spitalul de Urgență Bistrița, unde fratele cel mic a rămas pentru tratament, iar băiatul salvator a fost dus cu un elicopter SMURD la o clinică de specialitate din București, deoarece starea lui era foarte gravă. La ora la care transmitem, băiatul se află la reanimare. În ceea ce privește incendiul, organele abilitate „au reușit să-l localizeze și să-l stingă în aproximativ 3 ore. Prin acțiunea lor îndârjită, au împiedicat propagarea flăcărilor la casa învecinată, aflată la câțiva metri distanță față de zona de manifestare a incendiului. În urma cercetărilor efectuate pentru a stabili cauza incendiului, s-a conchis că evenimentul a fost provocat, cel mai probabil, de efectul termic al curentului electric”. A transmis pentru dumneavoastră Camelia Nuțu, 22 mai 2019

128


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Pronumele de politețe (2

1min
page 141

Textul narativ literar. Personajele. Spațiul și timpul Bunica Safta, de Ion Agârbiceanu

7min
pages 138-140

EVALUARE

8min
pages 143-148

RECAPITULARE

2min
page 142

Elementele nonverbale și paraverbale ca mărci ale personalităţii individului

2min
page 137

Textul narativ nonliterar (2). Acțiunea

4min
pages 133-134

Pronumele personal

1min
page 132

Textul narativ nonliterar . Participanții la acțiune. Pronumele personal

2min
page 130

Școala de altădată (Amintiri din copilărie, de Ion Creangă

8min
pages 120-122

Spațiu și timp în povestire

2min
page 123

RECAPITULARE

4min
pages 124-125

EVALUARE

6min
pages 126-129

Variația cuvintelor în timp și spațiu. A toci și a învăța

2min
page 119

de Mircea Sântimbreanu

2min
page 118

Deschideri interdisciplinare și interculturale

4min
pages 115-116

Numeralul ordinal

2min
page 114

Identitatea națională

2min
page 112

RECAPITULARE

5min
pages 105-106

EVALUARE

5min
pages 107-109

Emoții. Sentimente. Atitudini

2min
page 110

Elemente paraverbale și nonverbale în comunicare

1min
page 111

Textul descriptiv literar. Comparația (Cioara, de George Topîrceanu

5min
pages 102-104

Textul descriptiv nonliterar

2min
page 101

Gradele de comparație ale adjectivelor

4min
pages 98-99

Exprimarea adecvată a emoțiilor. Omul în armonie cu natura

2min
page 96

Interese față de lectură. Prieteniile înving prejudecățile

2min
page 90

Prepoziția – cuvânt de legătură

3min
pages 88-89

RECAPITULARE

4min
pages 91-92

EVALUARE

5min
pages 93-95

Posibilități combinatorii ale substantivului

1min
page 87

Articolul nehotărât și articolul hotărât

6min
pages 84-86

Substantive comune și substantive proprii Gramatica ne împrietenește cu ortografia.

2min
page 83

Identitatea națională

1min
page 78

Textul explicativ. Limba standard. Normă și abatere Substantivul. Clasa cuvintelor care pun ordine în

2min
page 81

Etapele scrierii: generarea ideilor, planificare, scriere

2min
page 80

Dincolo de diferențe sociale sau etnice. Identitate personală și națională (Vasile Porojan, de Vasile Alecsandri

5min
pages 76-77

EVALUARE

7min
pages 72-75

RECAPITULARE

4min
pages 70-71

desenată. Elemente ale comunicării nonverbale

1min
page 69

Timpurile modului indicativ Textul narativ în imagini și în cuvinte. Banda

2min
page 68

Timpul viitor. Timpul acțiunilor considerate sigure

2min
page 67

Secvența narativă

4min
pages 65-66

Formele verbelor la timpul perfect compus

2min
page 63

Dinamism în povestire. Timpul perfect simplu Acțiunea din fundal. Timpul mai-mult-ca-perfect.

1min
page 64

Timpul perfect compus. Verbul auxiliar a avea

2min
page 62

Timpul imperfect

4min
pages 60-61

Acțiunea. Verbul Acțiunea și modurile diferite de a o privi. Modurile

2min
page 56

Personaje. Personificarea

1min
page 55

RECAPITULARE

5min
pages 47-48

Textul narativ literar. Personificarea (Prințul Fericit, de Oscar Wilde

5min
pages 52-53

EVALUARE

5min
pages 49-51

Acțiunea și personajele. Timp și spațiu

2min
page 54

Empatia

4min
pages 45-46

Prezentarea textului. Scrisul de mână. Paragraful

1min
page 43

Proiect. Etapele scrierii: generarea ideilor, planificare, scriere Tema. Detaliul. Reguli de comunicare într-un dialog.

2min
page 44

Antonimele

3min
pages 41-42

Corespondența litere–sunete

2min
page 39

limbii române

2min
page 35

Specificul limbii române în scriere

1min
page 37

Accentul

1min
page 38

EVALUARE

8min
pages 28-31

EVALUARE INIȚIALĂ (D-l Goe..., de I.L. Caragiale, text-suport

8min
pages 10-13

dezvoltat de idei

2min
page 25

RECAPITULARE

5min
pages 26-27

Deschideri culturale și interculturale. Dicționarul. Articolul de dicționar

1min
page 16

Nuanțarea obiectelor cu ajutorul atributului Ideea principală. Planul simplu de idei. Planul

2min
page 24

Roluri în comunicare: vorbitor, ascultător

2min
page 18

Subiectul simplu și multiplu. Propoziția simplă și propoziția dezvoltată

2min
page 22

Acordul predicatului cu subiectul

2min
page 23
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.