2
CARTEA, SURSĂ DE CUNOAȘTERE ȘI LEGĂTURĂ ÎNTRE GENERAȚII
Corespondența litere-sunete Explorează! 1. Scrie numărul de silabe, de litere și de sunete pentru fiecare cuvânt din lista următoare: pădure, drumeț, corespondență. 2. Ilustrează afirmația din chenarul de mai jos prin alte două exemple. Același sunet sau grup de sunete poate fi redat și prin litere diferite. De exemplu, sunetul v poate fi redat prin litera v (vapor) sau litera w (watt-kilowați); sunetul k, prin litera c (castană) sau litera k (karate). 3. Vecinătatea unor litere (contextul) influențează modul de pronunțare și scrierea acestora. Evaluează rezolvările a doi elevi, știind că pentru fiecare cuvânt scris corect primesc un punct. Scrie în caiet punctajul obținut de fiecare și forma corectă a cuvintelor pe care ei le-au scris greșit.
Amintește-ți! Sunetele înregistrate/redate prin scris poartă numele de litere. În limba romană, de regulă, un sunet este redat printr-o literă. Exemplu: Nicolae – 7 litere, 7 sunete.
Ioana: Împăduri, simpt, frecvent, ai noștri, niște membrii, creăm, așază, Istambul, supțire. Andrei: Înpăduri, simpt, fregvent, ai noștri, niște membrii, creăm, așază, Istanbul, subțire. Model: Ioana a avut ... greșeli, deci primește ... puncte. Andrei a avut ... greșeli, așadar primește ... puncte. Formele corecte sunt ... . 4. Observă literele prin care este redat sunetul î în cuvintele: bineînțeles, înțelegând, înălța, înnoi, neînțeles, adânc. Grupează cuvintele în funcție de locul pe care îl ocupă litera: la începutul, în interiorul sau la sfârșitul cuvântului. Poți formula o regulă? 5. Alege varianta corectă: neângrijit/neîngrijit, reîncepe/reâncepe, subânțeles/subînțeles și explică dacă această scriere contrazice ce ai învățat. 6. Formulează un enunț exclamativ prin care să-ți manifești bucuria de a scăpa de examen sau de exerciții și de a pleca în excursie. Roagă-l pe colegul tău să spună dacă ai pronunțat corect. Dacă nu sunteți siguri, consultați DOOM3! Litera x redă două sunete diferite (cs, gz). Exemple: fix, exemple. 7. Vecinătățile (contextele) sunt cele care impun uneori reguli și în scriere. Exemplu: înaintea consoanei b vom folosi litera m, și nu n. Ilustrează afirmația cu diferite cuvinte. 8. Litera h poate fi consoană (haz), dar și literă ajutătoare, în grupurile: che, chi, ghe, ghi (exemplu: chemare). Ilustrează afirmația cu alte exemple. 9. Precizează ce valori au e, i și h în cuvintele următoarele: cerne, chibrituri, axe, ciornă, gheară, geme, chenar, hrană, ghindă.
Observă! Există litere care pot reda mai multe sunete. Litera e poate avea următoarele valori: vocală (când formează singură silaba), semivocală (formează silabă doar cu altă vocală) sau literă ajutătoare (contribuie împreună cu alte litere la formarea unui sunet nou (exemple: ğ – geană; k’ – cheamă). Grupurile de două și de trei litere ce, ge, ci, gi, che, ghe chi, ghi pot reda un sunet č [čas] ceas sau două (černe) (cerne), în funcție de ce urmează după ele.
37
