Limba și literatura română - manual pentru clasa a V-a, 2022

Page 90

4

PUTEREA PRIETENIEI

Interese față de lectură. Prieteniile înving prejudecățile De-a lungul timpului, indiferent de schimbările materiale petrecute, una dintre valorile pe care oamenii n-au încetat să le prețuiască este prietenia, realitate reflectată în multe opere literare, în filme, în teatru. Prietenii ciudate, amuzante, emoționante, inedite, înduioșătoare, toate vorbesc despre ce înseamnă iubire, încredere și comunicare, dar și responsabilitate, căci alegerea aparține fiecărei persoane. Prietenia ne îmbogățește, prin ea primind și dăruind cunoștințe, așteptări, timp, răbdare și respect. Din Antichitate și până-n zilele noastre, principiile de bază ale unei prietenii au rămas aceleași: loialitate, acceptarea celuilalt așa cum este el, fără a-l judeca, sinceritate și încredere.

Activitate în perechi Respectați regulile de comunicare! 1. Spune-i colegului tău ce apreciezi mai mult într-o prietenie. 2. Prezintă-le colegilor o carte/un film în care se vorbește despre prietenie. 3. Citește prezentările și recomandările următoare, în care tema principală este prietenia și numește cărțile pe care ai vrea să le citești, indicând ce anume te-a atras la fiecare. a. Cea mai veche scriere literară păstrată a umanității (începutul mileniului al III-lea î.Hr., Mesopotamia), Epopeea lui Ghilgameș, emoționează și astăzi prin pasaje care redau prietenia dintre Ghilgameș și Enkidu, precum și suferința pe care un semizeu o resimte la pierderea unui prieten. b. În Iliada sunt prezentați doi eroi: Ahile și Patrocle, care au luptat împreună în războiul troian. Când Patrocle a fost ucis, Ahile s-a izolat zile întregi, și-a acoperit corpul cu cenușă, iar după înmormântare și-a canalizat toată furia și suferința pe câmpul de luptă, dornic să răzbune moartea bunului său prieten. c. Citește Muzicanții din Bremen, de frații Grimm, și vei afla cum un măgar, un ogar, o pisică și un cocoș se împrietenesc și reușesc să rezolve împreună probleme vitale. d. Având fiecare alte interese, dar formând o singură echipă și dovedind atașament unul față de altul, o fetiță (Dorothy), un câine (Toto), un șoricel, un leu, un tăietor de lemne și un om de paie reușesc să se regăsească și să-și împlinească visul. Cum? Vei afla citind cartea Vrăjitorul din Oz, de Lyman Frank Baum. e. Alexandru Dumas, scriitor francez din secolul al XIX-lea, este autorul celebrului roman Cei trei muschetari. Deviza celor patru personaje principale este: „Unul pentru toți, toți pentru unul!”. f. Din secolul al XIX-lea până astăzi, multe generații au fost încântate de aventurile a doi buni prieteni: Tom Sawyer și Huckleberry Finn, personaje create de Mark Twain. g. O echipă invincibilă formează și cei șapte tineri din volumele Cireșarii, de Constantin Chiriță: Ionel, Victor, Ursu, Dan, Maria, Lucia și Tic, un fel de supereroi moderni ai perioadei de dinainte de 1989.

88


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Pronumele de politețe (2

1min
page 141

Textul narativ literar. Personajele. Spațiul și timpul Bunica Safta, de Ion Agârbiceanu

7min
pages 138-140

EVALUARE

8min
pages 143-148

RECAPITULARE

2min
page 142

Elementele nonverbale și paraverbale ca mărci ale personalităţii individului

2min
page 137

Textul narativ nonliterar (2). Acțiunea

4min
pages 133-134

Pronumele personal

1min
page 132

Textul narativ nonliterar . Participanții la acțiune. Pronumele personal

2min
page 130

Școala de altădată (Amintiri din copilărie, de Ion Creangă

8min
pages 120-122

Spațiu și timp în povestire

2min
page 123

RECAPITULARE

4min
pages 124-125

EVALUARE

6min
pages 126-129

Variația cuvintelor în timp și spațiu. A toci și a învăța

2min
page 119

de Mircea Sântimbreanu

2min
page 118

Deschideri interdisciplinare și interculturale

4min
pages 115-116

Numeralul ordinal

2min
page 114

Identitatea națională

2min
page 112

RECAPITULARE

5min
pages 105-106

EVALUARE

5min
pages 107-109

Emoții. Sentimente. Atitudini

2min
page 110

Elemente paraverbale și nonverbale în comunicare

1min
page 111

Textul descriptiv literar. Comparația (Cioara, de George Topîrceanu

5min
pages 102-104

Textul descriptiv nonliterar

2min
page 101

Gradele de comparație ale adjectivelor

4min
pages 98-99

Exprimarea adecvată a emoțiilor. Omul în armonie cu natura

2min
page 96

Interese față de lectură. Prieteniile înving prejudecățile

2min
page 90

Prepoziția – cuvânt de legătură

3min
pages 88-89

RECAPITULARE

4min
pages 91-92

EVALUARE

5min
pages 93-95

Posibilități combinatorii ale substantivului

1min
page 87

Articolul nehotărât și articolul hotărât

6min
pages 84-86

Substantive comune și substantive proprii Gramatica ne împrietenește cu ortografia.

2min
page 83

Identitatea națională

1min
page 78

Textul explicativ. Limba standard. Normă și abatere Substantivul. Clasa cuvintelor care pun ordine în

2min
page 81

Etapele scrierii: generarea ideilor, planificare, scriere

2min
page 80

Dincolo de diferențe sociale sau etnice. Identitate personală și națională (Vasile Porojan, de Vasile Alecsandri

5min
pages 76-77

EVALUARE

7min
pages 72-75

RECAPITULARE

4min
pages 70-71

desenată. Elemente ale comunicării nonverbale

1min
page 69

Timpurile modului indicativ Textul narativ în imagini și în cuvinte. Banda

2min
page 68

Timpul viitor. Timpul acțiunilor considerate sigure

2min
page 67

Secvența narativă

4min
pages 65-66

Formele verbelor la timpul perfect compus

2min
page 63

Dinamism în povestire. Timpul perfect simplu Acțiunea din fundal. Timpul mai-mult-ca-perfect.

1min
page 64

Timpul perfect compus. Verbul auxiliar a avea

2min
page 62

Timpul imperfect

4min
pages 60-61

Acțiunea. Verbul Acțiunea și modurile diferite de a o privi. Modurile

2min
page 56

Personaje. Personificarea

1min
page 55

RECAPITULARE

5min
pages 47-48

Textul narativ literar. Personificarea (Prințul Fericit, de Oscar Wilde

5min
pages 52-53

EVALUARE

5min
pages 49-51

Acțiunea și personajele. Timp și spațiu

2min
page 54

Empatia

4min
pages 45-46

Prezentarea textului. Scrisul de mână. Paragraful

1min
page 43

Proiect. Etapele scrierii: generarea ideilor, planificare, scriere Tema. Detaliul. Reguli de comunicare într-un dialog.

2min
page 44

Antonimele

3min
pages 41-42

Corespondența litere–sunete

2min
page 39

limbii române

2min
page 35

Specificul limbii române în scriere

1min
page 37

Accentul

1min
page 38

EVALUARE

8min
pages 28-31

EVALUARE INIȚIALĂ (D-l Goe..., de I.L. Caragiale, text-suport

8min
pages 10-13

dezvoltat de idei

2min
page 25

RECAPITULARE

5min
pages 26-27

Deschideri culturale și interculturale. Dicționarul. Articolul de dicționar

1min
page 16

Nuanțarea obiectelor cu ajutorul atributului Ideea principală. Planul simplu de idei. Planul

2min
page 24

Roluri în comunicare: vorbitor, ascultător

2min
page 18

Subiectul simplu și multiplu. Propoziția simplă și propoziția dezvoltată

2min
page 22

Acordul predicatului cu subiectul

2min
page 23
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.