Bescherelle La Grammaire

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Texte et discours Le vieux soldat était maigre et sec. Son front, volontairement caché sous les cheveux de sa perruque lisse, lui donnait quelque chose de mystérieux. Ses yeux paraissaient couverts d’une taie transparente : vous eussiez dit de la nacre sale dont les reflets bleuâtres chatoyaient à la lueur des bougies.

NOTIONS DE BASE

21 à 23

Honoré de Balzac, Le Colonel Chabert.

Chacune des phrases de ce portrait décrit une partie du même personnage : son front, ses yeux. Ces expressions ne peuvent se comprendre que dans le cadre du texte : elles sont reliées au groupe nominal initial Le vieux soldat.

QU’EST-CE QU’UN TEXTE ? 23

De la grammaire de phrase à la grammaire de texte • La grammaire traditionnelle a pour cadre la phrase. Elle examine le fonctionnement des mots et des groupes de mots, identifie leur nature et leur fonction, établit des règles d’accord, etc. Il s’agit d’une grammaire de phrase qui se limite à l’étude de la phrase.

• La grammaire de texte va au-delà des limites imposées par la grammaire traditionnelle et examine la manière dont les phrases se succèdent dans un texte. Quinze jours plus tard, la lutte s’engageait entre Robineau et le Bonheur des dames. Elle fut célèbre, elle occupa un instant tout le marché parisien. Robineau, usant des armes de son adversaire, avait fait de la publicité dans les journaux. En outre, il soignait son étalage, entassait à ses vitrines des piles énormes de la fameuse soie, l’annonçait par de grandes pancartes blanches, où se détachait en chiffres géants le prix de cinq francs cinquante. Émile Zola, Au Bonheur des dames. Plusieurs phénomènes ne peuvent être décrits que si l’on prend en compte le texte dans son ensemble : – le pronom personnel elle reprend un élément mentionné dans la phrase précédente, le groupe nominal la lutte ; – le pronom il renvoie, lui aussi, à une expression de la phrase qui précède, le nom propre Robineau. Il s’agit de pronoms anaphoriques ➜ 402 ; – la locution adverbiale en outre sert à relier deux phrases. On l’appelle un connecteur ➜ 405.

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299 La conjonction de coordination

3min
pages 300-301

308 La phrase déclarative

4min
pages 308-310

319 La phrase injonctive

4min
pages 319-321

305 Qu’est-ce qu’un type de phrase ?

0
pages 306-307

316 La phrase interrogative

11min
pages 311-318

303 L’adverbe

6min
pages 302-305

297 La conjonction de subordination

4min
pages 297-299

294 La préposition

4min
pages 294-296

291 La place de l’adjectif épithète

3min
pages 292-293

289 Les degrés de signification de l’adjectif

9min
pages 287-291

273 Les pronoms relatifs

2min
pages 274-275

284 Le genre et le nombre de l’adjectif

5min
pages 283-286

280 Les fonctions de l’adjectif

4min
pages 280-282

277 Qu’est-ce qu’un adjectif ?

5min
pages 276-279

271 Les pronoms interrogatifs

2min
pages 272-273

250 Qu’est-ce qu’un pronom personnel ?

2min
pages 249-252

Les pronoms numéraux

1min
page 271

258 Les pronoms indéfinis

3min
pages 269-270

262 Les pronoms possessifs

4min
pages 262-264

La place du pronom personnel conjoint complément

1min
page 259

266 Les pronoms démonstratifs

5min
pages 265-268

256 Les formes du pronom personnel

7min
pages 253-258

246 Les formes de pronoms

6min
pages 244-248

238 Qu’est-ce qu’un complément essentiel de lieu ?

4min
pages 238-240

235 Qu’est-ce qu’un complément de mesure ?

4min
pages 235-237

214 Verbes transitifs intransitifs, attributifs

4min
pages 214-216

225 Qu’est-ce qu’un complément d’objet indirect ?

6min
pages 223-227

220 Qu’est-ce qu’un complément d’objet direct ?

6min
pages 218-222

229 Qu’est-ce qu’un attribut du sujet ?

5min
pages 228-231

211 L’accord du participe passé

17min
pages 201-213

Cas particulier : l’emploi absolu du verbe

1min
page 217

198 L’accord du verbe

17min
pages 188-200

185 Formes et emplois de l’impératif

2min
pages 186-187

177 Qu’est-ce que le conditionnel ?

2min
pages 178-179

179 Les formes du conditionnel

2min
pages 180-181

175 Le futur antérieur

3min
pages 176-177

173 Le passé antérieur

1min
pages 174-175

171 Le plus-que-parfait

3min
pages 172-173

169 Le passé composé

2min
pages 170-171

167 Le futur simple

4min
pages 167-169

159 Le présent de l’indicatif

3min
pages 159-161

164 Le passé simple

3min
pages 164-166

156 Qu’est-ce que l’indicatif ?

5min
pages 155-158

161 L’imparfait de l’indicatif

2min
pages 162-163

142 Le gérondif

3min
pages 142-144

146 Qu’est-ce que le subjonctif ?

6min
pages 145-148

139 Le participe

9min
pages 136-141

133 L’infinitif

10min
pages 129-135

126 L’aspect

3min
pages 127-128

119 Les formes pronominales

6min
pages 118-121

121 Les modes du verbe

2min
pages 122-123

112 Qu’est-ce qu’un verbe ?

2min
pages 113-114

110 Les différentes expansions détachées

10min
pages 107-112

104 Qu’est-ce qu’une expansion détachée ?

5min
pages 104-106

101 Les différentes expansions du nom

6min
pages 100-103

97 Qu’est-ce qu’une expansion du nom ?

5min
pages 97-99

91 Le déterminant relatif

3min
pages 92-93

89 Les déterminants interrogatif et exclamatif

3min
pages 90-91

87 Le déterminant indéfini

1min
pages 88-89

85 Le déterminant numéral cardinal

3min
pages 86-87

83 Le déterminant possessif

2min
pages 84-85

81 Le déterminant démonstratif

3min
pages 82-83

79 L’article partitif

4min
pages 79-81

76 L’article défini

3min
pages 77-78

61 Le nom commun

3min
pages 62-63

72 Qu’est-ce qu’un déterminant ?

4min
pages 72-74

63 Le genre des noms communs

3min
pages 64-65

59 Qu’est-ce qu’un nom ?

4min
pages 59-61

52 Qu’est-ce qu’un groupe nominal ?

2min
pages 53-54

56 Groupe nominal minimal et groupe nominal étendu

6min
pages 55-58

50 Les différents compléments circonstanciels

11min
pages 44-52

41 Qu’est-ce qu’un complément circonstanciel ?

4min
pages 41-43

32 La place du sujet

3min
pages 32-34

38 Compléments essentiels et attributs

4min
pages 38-40

35 Qu’est-ce qu’un groupe verbal ?

4min
pages 35-37

26 Qu’est-ce qu’un discours ?

1min
pages 27-28

22 Thème et propos

2min
pages 23-24

24 Qu’est-ce qu’un texte ?

3min
pages 25-26

20 Qu’est-ce qu’un énoncé ?

3min
pages 21-22

16 Comment repérer les groupes de mots dans une phrase ?

5min
pages 15-18

5 Différents types de mots

2min
pages 6-7

12 L’organisation en groupes de mots

4min
pages 11-14

3 Qu’est-ce qu’un mot ?

2min
pages 3-5

8 Qu’est-ce qu’une phrase ?

4min
pages 8-10
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