Le verbe Soudain, un éclair déchira le ciel. Le tonnerre gronda. Ils étaient pétrifiés. Chaque phrase de ce récit relie un sujet et un verbe conjugué : déchira, gronda, étaient.
QU’EST-CE QU’UN VERBE ? 111
Le verbe, noyau d’un groupe verbal • Le verbe est le pivot autour duquel s’organise la phrase. C’est à partir du verbe qu’on peut identifier le sujet, le complément d’objet, etc. Mon oncle a acheté un perroquet. La phrase est construite autour du verbe a acheté. Le groupe nominal qui le précède, mon oncle, est sujet, et celui qui le suit, un perroquet, est COD.
• Le verbe constitue le noyau d’un groupe verbal. Ce groupe verbal représente le prédicat de la phrase, c’est-à-dire qu’il dit quelque chose à propos du sujet ➜ 6. Dans l’exemple donné ci-dessus, le verbe a acheté est le noyau d’un groupe verbal composé de ce verbe et du groupe nominal un perroquet. Ce groupe verbal nous apprend quelque chose à propos de l’oncle du locuteur, à savoir qu’il a acheté un perroquet. Sa fonction est d’être le prédicat de la phrase.
• Le groupe verbal comprend le verbe, ses compléments essentiels (COD, COI, etc.), l’attribut du sujet et du COD, ainsi que les compléments circonstanciels qui constituent un élément important du prédicat ➜ 34-38. Nous irons à la campagne mardi. Le groupe verbal comprend le verbe irons, le complément essentiel de lieu à la campagne ainsi que le complément circonstanciel de temps mardi qui constitue une information importante (ils iront à la campagne mardi, et non mercredi ou jeudi).
Comme tous les groupes de mots, le groupe verbal peut se réduire à un verbe seul. Le tonnerre gronda.
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Le verbe, un mot qui se conjugue • Le verbe présente différentes formes. Je tiens une épicerie.
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