MODULIS: Efektyvios lyderystės metodai TEMA: Empatiškas bendravimas Ieva Severinaitė
Temos pavadinimas
Užsiėmimo tikslas
Trukmė
Erdvė ir priemonės
Dalyvių grupės dydis
Empatiškas bendravimas
Supažindinti jaunuolius su Empatiško bendravimo metodika, suteikti praktinių įrankių siekiant kurti darnius ryšius, spręsti nesutarimus ir ieškoti taikių sprendimų, įtraukiančių visų poreikius – tiek asmeniniame gyvenime, tiek profesinėje aplinkoje.
2–2,5 valandos.
Projektorius pristatymui, rašymo lenta, kėdės (arba sėdmaišiai, kilimėliai); popierius, lipnūs lapeliai ir rašymo priemonės dalyviams; jausmų ir poreikių sąrašų kopijos visiems dalyviams; 3–4 atspausdinti poreikių kortelių rinkiniai.
Neribojamas, tačiau efektyviausia – 15–20 dalyvių.
Susipažinimo žaidimas „Žmonių gyvenimai“ Žaidimas pradedamas visiems dalyviams stovint, reikia šiek tiek erdvės judėjimui. Vedėjas po vieną sako teiginius ir kviečia dalyvius uždėti ranką ant peties žmogui, kuris, jų manymu: 1. Šįryt darė mankštą. 2. Moka skaniai gaminti. 3. Mėgsta šokti. 4. Yra geras klausytojas. Susipažinimo / komandos formavimo metodai
5. Neturi scenos baimės. 6. Paaukotų pinigų benamiui. 7. Šįryt nepasiklojo lovos. Po kiekvieno teiginio reikėtų duoti laiko, kol visi dalyviai intuityviai išsirinks žmogų, jų manymu, labiausiai atitinkantį kurį nors teiginį. Atlikus užduotį dalyviams paaiškinama, kad dažnai iš anksto sprendžiama apie žmones, numanomi ar spėjami jų charakteris, įpročiai, gebėjimai. Kartais šie spėjimai gali būti labai taiklūs ir padeda orientuotis socialinėje erdvėje, o kartais išankstiniai nusistatymai gali trukdyti pamatyti žmogaus vidų, suprasti jo išgyvenimus ir elgesio priežastis. Empatiškas bendravimas moko giliau įsiklausyti ir geriau suprasti vienam į kitą, pamatyti tai, kas slypi už vertinimų. Laikas užduočiai atlikti: 5–7 minutės.
220
