João Victor Ribeiro Costa
Os(As) alunos(as) vivenciaram práticas de recreação e lazer no contraturno das aulas e uma maior integração com a comunidade escolar.
As oficinas oportunizam aos(às) praticantes a compreensão do jogo por meio de situações-problema.
compreensão dos elementos das práticas esportivas no âmbito do jogar e competir, experimentando-as e promovendo uma reflexão sobre aspectos sociais e culturais que permeiam a cultura corporal de movimento. Há que se destacar que a opção por oficinas de práticas esportivas e de lazer vai ao encontro das nossas perspectivas, de incluir o maior número de participantes, e não a ideologias con20
trárias ao treinamento. A importância da pedagogia utilizada para as vivências esportivas nas oficinas foi de oportunizar aos(às) praticantes a compreensão do jogo por meio de situações-problema que estimulam os aspectos cognitivos, o entendimento de suas ações e tomadas de decisões, entre outras situações imprevisíveis e variáveis dentro do jogo, de forma prazerosa e livre.
João Victor Ribeiro Costa
O público tornou-se diverso, contando com a participação de crianças e terceira idade, que interagiam nas atividades de teatro, literatura, artes visuais e música.
As experiências superaram as nossas expectativas. Nossa percepção se justifica em razão de observações e feedbacks ao longo da execução do projeto. Percebemos que, além de contribuir com a formação integral do(a) aluno(a) no IFNMG, tornar o ambiente do campus mais divertido e leve, o projeto possibilitou: práticas de recreação e lazer no contraturno das aulas; preparação para participação em eventos esportivos locais, municipais, regionais, estaduais e nacionais, com êxito; maior integração entre a comunidade escolar; melhoria da aptidão e conscientização da cultura corporal. Assim, conseguimos ampliar o olhar de nossos(as) alunos(as) para além do espaço do campus, bem como dar maior visibilidade ao IFNMG/Campus Almenara junto à comunidade. Atentos aos eventos esportivos realizados in loco, conseguimos envolver os(as) participantes do projeto em diversas oportunidades. Nesses momentos, foi possível aplicar os conhecimentos adquiridos em nossos encontros. Apesar de não termos
Contação - Aprende-se ensinando nos Vales e Gerais
