Djanine Raquel Cantuária Santos Fonseca
A magia da encenação.
O envolvimento dos extensionistas foi intenso. Karen, extensionista voluntária do projeto, disse que “foi uma experiência incrível, pude me conectar com as crianças de uma maneira maravilhosa”.
Desenvolvimento do projeto
Bolsistas preparando o show.
Djanine Raquel Cantuária Santos Fonseca
E
sta foi a quarta edição do projeto de extensão, coordenado e desenvolvido pela professora de Língua Portuguesa e Literatura, em parceria com docentes e discentes do IFNMG. Semanalmente, a equipe se reunia para pesquisar e discutir as melhores estratégias para encenação nos momentos de contação de histórias e preparar as dinâmicas a serem desenvolvidas nas visitas à APAE. Frequentemente, às quartas-feiras, os(as) estudantes do Curso Técnico em Meio Ambiente, integrado ao Ensino
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Não faltaram elogios à competência dos(as) estudantes do IFNMG no cuidado, carinho e atenção com os(as) alunos(as) atendidos(as).
Bolsistas e voluntários(as) do IFNMG em ação.
Médio e do Curso Técnico em Agropecuária, integrado ao Ensino Médio, promoviam oficinas de leitura, contação de histórias e brincadeiras que ampliassem os canais de comunicação das crianças e adolescentes atendidos(as) pelo projeto. Houve parceria com a equipe pedagógica da APAE, que contribuiu com as ações das oficinas por meio de orientações e sugestões, como a leitura e reflexão de textos que promoviam valores humanos, arte, cultura, liberdade, cooperação e respeito à diversidade. O ato de contação de histórias é algo dinâmico, que busca atenção e interação dos(as) envolvidos(as) no processo. Durante as oficinas, foram 23
