Читанка за 1. разред гимназија и средњих школа

Приповетка (народна књижевност)

Жеђ за лепотом никада се не може угасити. Она је непознато сунце, према коме корача безброј живих створења.

Истражи и промисли

l

Паоло Мантегаца

po

rta

У приповеткама које познајеш (Све ће то народ позлатити Лазе Лазаревића, Аска и вук, Деца, Књига Иве Андрића, Поход на Мјесец Бранка Ћопића) постоје неке заједничке особине, без обзира на њихову тематску разноликост. Размисли о тим заједничким особинама приповедака и припреми се да их образложиш.

Припреми се за читање

uk a

Пред тобом је необична прича. Пажљиво је прочитај и размисли о њеној теми. Обрати пажњу на главну јунакињу приче и на њене особине. Уочи што више појединости којима можеш доказати којој књижевној врсти припада ово дело.

Dje­voj­ka br­`a od ko­wa

Б

Ed

i­la je ne­ka­ka |e­voj­ka ko­ja ni­je ro­|e­na od oca i maj­ke, ne­go je na­~i­ni­le vi­le od sni­je­ga iz­va­|e­na iz ja­me bez­da­we pre­ma sun­ cu i­liw­sko­me, vje­tar je o­`i­vio, ro­sa je po­do­ji­la, a go­ra li­{}em o­bu­kla i li­va­da cvi­je­}em na­ki­ti­la i na­re­si­la. Ona je bi­la bje­qa od sni­je­ga, ru­me­ni­ja od ru­`i­ce, sjaj­ni­ja od sun­ca, da se ta­ke na svi­ je­tu ra­|a­lo ni­je ni­ti }e se ra­|a­ti.

Ona pu­sti glas po svi­je­tu da }e u taj i taj dan na to­me i to­me mje­ stu bi­ti tr­ki­ja, pa ko­ji je mla­di} na ko­wu pre­te­~e, da }e bi­ti we­ go­va. Ovo se u ma­lo da­na raz­gla­si po sve­mu svi­je­tu, te se pro­sa­ca sku­pi hi­qa­de na kow­ma da ne zna{ ko­ji je od ko­je­ga bo­qi. I sam ca­rev sin do­|e na tr­ki­ju. \e­voj­ka sta­ne na bi­qe­gu i svi pro­si­o­ci na­re­de se na kow­ma, a ona iz­me­|u wih bez ko­wa ne­go na svo­ji­jem no­ ga­ma, pa im on­da re­~e: „Ja sam o­na­mo sta­vi­la zlat­nu ja­bu­ku, ko­ji naj­pri­|e do we do­|e i u­zme je, ja }u bi­ti we­go­va, a ako ja pr­va k woj do­|em i u­zmem je pri­je vas, zna­di­te da }e­te vi svi mr­tvi na ono mje­sto o­sta­ti, ne­go pa­zi­te do­bro {to ~i­ni­te.” Приповетка (народна књижевност) / 75

bez­da­we – bez dna i­liw­sko – u vre­me I­lin­da­na, ­ po­~et­kom av­gu­sta naresiti – ukrasiti, okititi trkija – trka, nadmetawe u tr~awu narediti se – spremiti se bi­qeg – va­`no ­ me­sto, ov­de: ­ start tr­ke