Књижевност као уметност
Истражи и промисли
Артур Милер
po
rta
l
Подсети се песме Мирослава Антића Плава звезда, коју познајеш из основне школе. О чему она говори? Каква је то „чудна нека звезда плава, звезда права”? Зашто за њом „мора у сну да се зађе на крај света”? Покушај да објасниш симболичка значења плаве звезде. Како разумеш песникову идеју о неопходности потраге за свим вредностима које она симболише?
Уметност није само у томе што приказујемо нове ствари, већ у томе да их приказујемо као новост.
uk a
Припреми се за читање
Ed
Многи филозофи, научници, али и уметници, покушавали су да објасне тајну уметничког и књижевног стварања. Каже се да је уметник творац, стваралац, неимар нових светова. • Пажљиво прочитај песму Мирослава Антића. Обрати пажњу на необичну садржину песме и покушај да разумеш њено пренесено значење.
Мирослав Антић (1932–1986) Песник, сликар, новинар, ре- дитељ. У родном Мокрину похађао је основну школу, гимназију у Кикинди и Пан чеву, а студирао је у Београ ду. Живео је у Новом Саду. Бавио се разним по словима – био је морнар, радио у луткарском позо ришту, био уредник листа Ритам и Зма јевог Невена, Дневника и Мла дог поколења. Писао је за децу и за одрасле. Најзначајнија дела: Концерт за 1001 бубањ, Мит о птици, Плави чупе рак, Прва љубав, Гарави сокак, Живели прекосутра, Плава звезда.
Неимари
Kaд неко дете слаже коцке,
и прави најлепшу своју кулу, па је погледа и намршти се, и одједном је ногом сруши, онда сви мисле да је то дете размажено и заврнуто. A дете не воли готове ствари, не воли кад се нешто заврши. Књижевност као уметност / 15
