Читанка за 1. разред гимназија и средњих школа

Џоре Држић

Горчије жалости јесу ли гди кому?

Горчије жалости јесу ли гди кому

јур – већ раби – ради, труди ини – други

Разговор о делу

l

трудан – уморан тач – тако гре – хода, иде надиљен – обдарен, награђен

rta

po

нер мојој младости и срцу јур мому? Изгубих муку сву, заман се све раби, посијах ја њиву, а иним жетва би. Овакој за иних мнози лов ловише, ки лов ја учиних, ини га добише. Ранив ја кошуту, ку слидих по гори, иним је у скуту, а мене измори. Ето иним такој језеро извире, а трудан живот мој од жеђе умире. Тач срића около свој танац састави, тере гре охоло појући у слави. А ја сам тамностју направо надиљен, и велми жалостју кроз љубав уцвиљен.

Ed

uk a

На шта се жали лирски субјекат у наведеној Држићевој песми? Подвуци стихове у којима непосредно саопштава како нема среће у љубави. Издвој речи којима лирски субјекат набраја да се разликује од других који имају среће у љубави. Чиме Држић постиже своју упечатљивост у изразу? На који начин супротне реченице доприносе убедљивом приказивању осећања немоћи? Издвој метафоре којима се представља драга и лирски субјекат. Које је сличне метафоричне изразе користио Шишко Менчетић у претходно обрађеној песми Први поглед? Подсети се да је порекло ових метафора из народног стваралаштва. Шта овај податак говори о утицају који су, осим несумњивог Петаркиног утицаја, дубровачки песници у XV веку следили? Упореди стихове наведене песме Џора Држића са стиховима у којима Франческо Петрарка пева о неузвраћеној љубави. Размисли о томе како ритамска организација лирског дванаестерца у Држићевој песми доприноси осећању узалудности и туге због тога.

Примењујемо научено и проширујемо знање Подсети се још једном фаза тзв. петраркистичког љубавног ро­ ма­­на. Којим би двема фазама припадале обрађене песме Шишка Мен­четића и Џора Држића? Упркос томе што су писали своје стихове под огромним ути­ цајем песништва Франческа Петрарке, дубровачки петраркисти уносили су и детаље из словенске фолклорне традиције. То је би­­­ла једна од важних особености њиховог песничког израза. Врати Хуманизам и ренесанса у Дубровнику / 313