Agora 3 Sociologie en psychologie - leerwerkboek

BREINBREKER In dit hoofdstuk zul je in vijf stappen een antwoord formuleren op deze breinbreker:

“Wat kun je in een sms’je vertellen en wat vertel je beter in levende lijve?”

Wat denk je nu al? Op welke manier deel jij onderstaande boodschappen mee? … een vriendin

… je leerkracht

Medeleven tonen bij verlies van

een familielid van ...

Gelukkige verjaardag wensen

Een geheim toevertrouwen aan

Een vraag stellen over huiswerk

Turn static files into dynamic content formats.

Articles inside

Agora 3 Sociologie en psychologie - leerwerkboek

Articles inside

SYNTHESE

Stap 1 Ze zeggen dat ik socialiseer. Maar wat betekent dat voor mij?

EUREKA

Stap 2 Socialisatie? Hoe zit dat dan met enculturatie of acculturatie?

INTRO

Breinbreker Welke voordelen heb ik bij het overnemen van gewoontes die ik geleerd heb? En zijn er ook nadelen aan socialisatie?

HOOFDSTUK 8 SOCIALISATIE: HOE WERKT DAT EN WAAROM?

SYNTHESE

EUREKA

Stap 1 Cultuur: een begrip uit de omgangstaal of de sociologie?

Stap 2 Welke sociologische componenten kenmerken een cultuur?

Stap 3 Van welke subculturen maak ik deel uit?

Breinbreker Hoe kunnen anderen aan mijn gedrag zien tot welke sociale en culturele groepen ik behoor?

SYNTHESE

INTRO

EUREKA

HOOFDSTUK 7 MIJN CULTURELE IDENTITEIT

Stap 4 Hoe ben ik in interactie met anderen?

Breinbreker Hoe kan ik mezelf het best leren kennen?

Stap 5 Wat weten we zeker als we communiceren met anderen?

EUREKA

HOOFDSTUK 6 EEN SPIEGEL VOOR MEZELF

SYNTHESE

INTRO

Stap 3 Het Johari-venster: wat wil ik bekendmaken van mezelf aan anderen?

Stap 4 Hoe fouten of misverstanden vermijden?

Stap 2 Kan ik mijn interpretaties vertrouwen?

HOOFDSTUK 5 IK HEB WEL WAT TE ZEGGEN, MAAR HOE?

Breinbreker Wat kun je in een sms’je vertellen en wat vertel je beter in levende lijve?

Stap 3 Ben ik een goede communicator?

INTRO

Stap 1 Waarnemen of voor waar nemen?

SYNTHESE

Stap 5 Wat zijn emoties en wat doen ze met jou?

EUREKA

Stap 6 Wat heb je al van bij je geboorte en wat komt er achteraf nog bij?

Stap 3 Welke trekken zouden persoonlijkheidspsychologen Allport en Cattell in jou herkennen?

Stap 4 Is identiteit hetzelfde als persoonlijkheid?

Stap 1 Je persoonlijkheid, wat is dat precies?

Breinbreker Waarop kun je je baseren om jezelf en anderen te leren kennen?

Stap 2 Welke lagen herken je in je persoonlijkheid?

SYNTHESE

INTRO

HOOFDSTUK 4 IK LEER MEZELF KENNEN

Stap 2 Hoe ‘lees’ je het gedrag van anderen? Sociale cognitie

Stap 3 Kun je altijd vertrouwen op je sociale kennis?

Stap 4 Wat doet een groep met jou?

INTRO

HOOFDSTUK 3 IK? SAMEN MET ANDEREN? KAN KLIKKEN

SYNTHESE

EUREKA

Stap 5 Wat neem je mee naar je volwassenheid?

Stap 4 Welke namen krijg je tijdens je ontwikkeling?

Stap 3 Hoe kun je deze ontwikkelingsdomeinen observeren?

Stap 2 Op welke domeinen ontwikkel je?

Stap 1 Wat is ontwikkeling?

Breinbreker Op welke manier zijn de noden van een baby hetzelfde als of net anders dan die van een volwassene?

HOOFDSTUK 2 MIJN PLAATS NU IN MIJN LEVENSLOOP

SYNTHESE

je cognitieve evolutie?

EUREKA

Stap 6 Op het einde van de adolescentie is er de volwassenheid. Maar wanneer ben je dan volwassen?

HOOFDSTUK 1 ZE NOEMEN MIJ ADOLESCENT

en je fysieke rijping?

Stap 2 Wat verwachten volwassenen van jou zodat je zelf volwassen kunt worden?

Stap 5 Hoe ga je om met de verwachtingen over je socio-emotionele ontwikkeling?

WELKOM OP DE AGORA

volwassenheid over te stappen?

Breinbreker Welke argumenten heb je om de adolescentie wel of niet tot 24 jaar te laten duren?