Coordenador: Eduardo Cabral da Cruz Bolsista: Grace Kelly Rocha Colaboradore: Márcia Francisca Barbosa e Elissandra de Souza Mota Texto: Grace Kelly Rocha Aguiar Campus: Januária Grace Kelly Rocha Aguiar
Alunos do 8° ano, assistindo ao vídeo sobre economia doméstica
Projeto
Educação Financeira Infantil Esse projeto é resultante da parceria entre o IFNMG - Campus Januária e a Escola Municipal Santa Rita, em 2018, na cidade de Januária/MG e teve por objetivo promover o fomento do conhecimento teórico-prático da educação financeira em crianças e adolescentes, estudantes do ensino fundamental (séries finais) da referida escola, tendo em vista que a educação financeira é uma engrenagem fundamental para as famílias e, possivelmente, um elemento que poderá trazer equilíbrio e segurança no futuro. Os alunos foram capacitados quanto à educação financeira por meio de aulas expositivas, práticas e dinâmicas, em dois horários sequenciais de 50 minutos para cada turma, por semana. Os assuntos trabalhados foram divididos em três módulos semanais, de maneira sequencial e progressiva, sendo eles: Evolução histórica do dinheiro, Orçamento pessoal e familiar e Tipos de investimento.
N
a sociedade atual, faz-se necessário educar as novas gerações para aprenderem a lidar com dinheiro. A educação financeira não deve ser entendida como um ensino de macetes e regras vindos dos conteúdos da matemática financeira. O ideal seria que as escolas tivessem a educação financeira integrada aos demais conteúdos, possibilitando a interdisciplinaridade, trabalhando em conjunto para a formação dos valores éticos e construção da cidadania. Ao pensar nesse formato educacional, deve-se ter em mente os vários aspectos que estão ligados ao tema, como ética e dinheiro, consumo consciente, altas taxas de Revista de Extensão do IFNMG
produção de lixo, impacto ambiental, exercício de cidadania e sustentabilidade. Apesar de envolver o ser humano e a natureza de modo geral, a temática não se faz presente na maioria das escolas de educação básica do país. Face a essa realidade, este projeto se propôs a suprir a ausência do referido conteúdo na Escola Municipal Santa Rita, no município de Januária/ MG, por meio de atividades extensionistas de capacitação dos alunos do ensino fundamental, do 6º ao 9º ano, quanto à educação financeira. A referida escola foi escolhida pelos mesmos motivos que justificam esse projeto: seu porte, seu desempenho educacional e a demanda
apresentada. Trata-se da maior escola municipal de ensino fundamental do município, a qual possuía, em 2016, conforme censo escolar, 324 alunos matriculados nos anos iniciais (1º ao 5º ano) e 267 nos anos finais (6º ao 9º). As séries finais foram escolhidas para que se pudesse aproveitar a maior familiaridade com os números, dada a faixa etária dos alunos. Quanto ao seu desempenho, destaca-se a evolução da sua nota no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) ao longo dos últimos anos. A Escola Municipal Santa Rita apresentou, na última versão publicada do IDEB (2015), nota de 5,2. Apesar de ter havido um declínio de 8 pontos percentuais, em 99
