Kurikulum OŠ "Đuro Ester" Koprivnica 2021./2022.

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.

KURIKULUMSKO PODRUČJE 1. CIKLUS (RAZRED)

Tehničko i informatičko područje 2. ciklus (5. razred)

2. CILJ

Zainteresirati učenike za rješavanje problema i programiranje.

3. OBRAZLOŽENJE CILJA

Uz pomoć programskih jezika prilagođenih uzrastu, učenici će rješavati probleme i razvijati kreativno i logičko razmišljanje. Učenici će pisati programe za upravljanje radom mikrobitova i robota.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA

- analizirati problem, predložiti moguća rješenja problema, kreirati i zapisati algoritam - usvajati i vrednovati informacije, koristiti informacije kod rješavanja problema - rješavati zadatke s natjecanja iz informatike i robotike - upoznati osnovne naredbe programskog jezika Payton - rješavati probleme upotrebom programskog jezika Payton - upoznati osnovne naredbe programskog jezika za upravljanje radom mikrobitova, kreirati programe koji će upravljati radom mikrobita - upoznati osnovne naredbe programskog jezika za upravljanje radom robota, kreirati programe koji će upravljati radom robota - sudjelovati na natjecanjima iz informatike i robotike - sudjelovati u Tjednu kodiranja - sudjelovati na natjecanju Dabar

Učenik će moći:

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

Izvannastavna aktivnost: Mala škola programiranja

B) SUDIONICI

Učenici, predmetna učiteljica

C) NAČINI UČENJA

U okviru Male škole programiranja učenici će: - rješavati zadatke koji se nalaze na web stranici www.codeclubworld.org - razvijati algoritamski način rješavanja problema - proučiti upute za rad s programskim jezikom Payton, rješavati zadatke uz pomoć programskog jezika Payton - proučiti naredbe za upravljanje radom mikrobita, kreirati programe koji će upravljati radom mikrobita - proučiti naredbe za upravljanje radom robota, pisati programe koji će upravljati radom robota - sudjelovati na natjecanjima učenika - prezentirati rješenja

(Što rade učenici)

D) METODE POUČAVANJA

Učitelj ima zadatke: - davati upute učenicima - voditi razgovor i rasprave

112