Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022. KURIKULUMSKO PODRUČJE 1. CIKLUS (RAZRED) 2. CILJ 3. OBRAZLOŽENJE CILJA 4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA Učenik će moći: 5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK B) SUDIONICI C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)
Tehničko i informatičko područje 2. i 3. ciklus (5.-8-razredi) Proširivanje primjene informacijske i komunikacijske tehnologije korištenjem multimedije. Potrebno je razvijati interes za korištenjem modernih multimedijskih uređaja za snimanje i alata za montiranje i editiranje audio-vizualnih zapisa. - planirati i stvarati multimedijski projekt - pretvarati videozapise u format prikladan za različite web platforme, ekrane i web stranice - služiti se računalnim programima za obradu slike, zvuka, teksta, videa.
Izvannastavna aktivnost: Multimedijska grupa "STUDIO28" Učenici, nastavnik i ostali sudionici po potrebi, provoditelji drugih kurikulumskih ciljeva iz raznih područja - Snimaju audio-vizualne zapise - Na računalu obrađuju zvučne, tekstualne, video datoteke - Pripremaju kratke gotove multimedijske projekte te ih javno objavljuju na javnim web platformama (Youtube, školski web,) - Audio i video projekte dijele sa ostalim školskim grupama i timovima u svrhu suradnje kroz različite aktivnosti i projekte.
D) METODE POUČAVANJA
Usmeno izlaganje, demonstracija, organiziranje praktičnog rada, povezivanje sa ostalim grupama, provođenje edukacije učenika, usmjeravanje, pomaganje, vođenje brige o ostvarenju ciljeva i ishoda poučavanja.
E) TRAJANJE IZVEDBE
Program se izvodi kroz cijelu školsku godinu kroz skupne radionice i individualne sate
6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK
Informatička oprema, mikrofoni, kamera, mobitel, tablet, računalni programi, ostala multimedijska oprema
7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE
Postavljanje uradaka na mrežna mjesta škole. Multimedijalna dokumentacija, analiza , samo-analiza uku B.2.4.4. Samovrednovanje/samoprocjena Na poticaj učitelja, ali i samostalno, učenik samovrednuje proces učenja i svoje rezultate te procjenjuje ostvareni napredak.
Provjera ishoda 8. ODGOVORNE OSOBE
Mihael Kivač, prof. GK
116
