Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022. KURIKULUMSKO PODRUČJE 1. CIKLUS (RAZRED)
Društveno-humanističko područje 1. ciklus (4. razred)
2. CILJ
Razvijati sposobnosti logičkog zaključivanja, interes za prirodu i društvo, matematiku, jezično izražavanje i prezentacijske vještine - stjecanjem znanja, razvojem vještina i sposobnosti te usvajanje vrijednosti i stavova povezanih s jezikom, komunikacijom, kulturom i poviješću.
3. OBRAZLOŽENJE CILJA
Uočena je želja učenika za rješavanjem složenijih zadataka iz različitih područja te njihovom korelacijom s ostalim predmetima i životnim situacijama. Uvođenjem rješavanja različitih zadataka, problema, korištenjem e- opreme , istraživačkom nastavom i samostalnom izradom te prezentacijom svojih radova, poticat će se daljnji interes i širenje zanimanja za različite sadržaje i teme. Razvijat će se prezentacijske vještine učenika.
4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA
- samostalno pronaći informacije služeći se različitim izvorima znanja - samostalno riješiti zadane zadatke - primijeniti postojeće znanje u složenijim zadacima i situacijama - kreativnim mišljenjem i logičkim zaključivanjem doći do točnog rješenja na različite načine - primijeniti naučene sadržaje u svakodnevnim situacijama - raditi u timu - koristiti prihvatljiva komunikacijska rješenja - samostalno prezentirati
Učenik će moći:
5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK
Izvannastavna aktivnost: Rad s darovitim učenicima
B) SUDIONICI
Učenici 4. razreda (grupa učenika 4. razreda koji su identificirani kao daroviti), učitelji i vanjski suradnici, stručna služba Škole - psihologinja Renata Glavica
C) NAČINI UČENJA
Samostalno rješavaju zadatke, mozgalice, kvizove, pokuse, osmišljavaju zadatke, pišu, glume, crtaju, koriste e- alate.
(Što rade učenici) D) METODE POUČAVANJA (Što rade učitelji) E) TRAJANJE IZVEDBE
Planiraju, razgovaraju, usmeno izlažu, objašnjavaju, demonstriraju, analiziraju rješenja zadataka, potiču i motiviraju učenike za rješavanje problemskih zadataka. 35 sati tijekom školske godine 2021./2022.
140