Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022. KURIKULUMSKO PODRUČJE 1. CIKLUS (RAZRED)
Društveno-humanističko područje 2. ciklus (6. razredi)
2. CILJ
Proširiti i primijeniti sadržaje nastavnih predmeta (GEO, HJ, POV, LIK, PRI , međupredmetne teme) na prostoru Gornje Podravine I Međimurja. Proširiti znanja o regiji Sjeverna Hrvatska, a stečena znanja primijeniti kroz izvanučioničku nastavu više predmeta.
3. OBRAZLOŽENJE CILJA
Učenici 6.a i 6.b razreda će tijekom jednodnevne terenske nastave posjetiti rijeku Dravu, hidroelektranu Donja Dubrava, te Dubravsko jezero gdje će stjecati nova znanja, ali i utvrđivati, proširivati i primjenjivati znanja, vještine i stavove iz više nastavnih predmeta. Učenici kroz izvornu stvarnost bolje povezuju nastavne sadržaje te shvaćaju važnost očuvanja kulturne baštine, biološke raznolikosti i ekološku zaštitu prirodnih vrijednosti. Učenike valja upoznati s metodama znanstvenog istraživanja neposrednim promatranjem okoline i života oko nas. Učenici će razvijati prijateljske odnose, vještine timskog rada kroz sportske aktivnosti u adrenalinskom parku Acredo.
4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA
- proširiti znanja iz geologije (građa Zemlje), prepoznavati vrste stijena -istaknuti pozitivan stav o životu, povijesti, prirodi, ekologiji, tehnološkom razvoju -primijeniti znanja iz geografije, povijesti i hrvatskog jezika u neposrednoj stvarnosti - razvijati suradnju i prijateljske odnose s drugim učenicima - razvijati kulturu ponašanja i socijalne kontakte u većoj grupi izvan škole - razvijati sposobnosti opažanja, uočavanja važnoga, zaključivanja, izražavanja
Učenik će moći:
5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK
Izvanučionička nastava: Gornja Podravina i Međimurje
B) SUDIONICI
Učenici 6. a i b razreda, razrednici Mirna Kovačić, Darko Markić i pratitelji
C) NAČINI UČENJA
- uviđaju povezanost prirodnih elemenata te geografskih, bioloških i povijesnih pojava i procesa - aktivno promatraju svijet oko sebe - uočavaju, povezuju i zaključuju - rješavaju pripremljene radne listiće - snalaze se u prostoru (uporaba karte Hrvatske) - izrađuju PowerPoint prezentacije, plakate
(Što rade učenici)
160
