Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022. KURIKULUMSKO PODRUČJE
Jezično-komunikacijsko područje 3. ciklus (7.c, 7.d)
1. CIKLUS (RAZRED) 2. CILJ
Obogaćivati jezično znanje i sposobnosti učenika koji pokazuju visok stupanj motivacije, znanja i sposobnosti za nastavu Hrvatskog jezika.
3. OBRAZLOŽENJE CILJA
Uočeno je da postoji potreba za proširivanjem i produbljivanjem nastavnih sadržaja za učenike koji s lakoćom savladavaju redovni nastavni program.
4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA
Preuzimati odgovornost za planiranje učenja i rezultate vlastitoga rada. Organizirati i kvalitetno raditi u timskom i grupnom radu. Razmjenjivati ideje, zauzimati stav i obrazlagati ga. Učiti uvažavati tuđa mišljenja i donositi dobre odluke. Služiti se različitim izvorima znanja i kritički ih vrednovati. Pripremiti izlaganje sa zadanom ili slobodnom temom. Pripremiti se za natjecanja. Sudjelovati na natječajima.
Učenik će moći:
5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK
Dodatna nastava hrvatskog jezika
B) SUDIONICI
Učenici uključeni u aktivnost i učiteljica Marija Medved
C) NAČINI UČENJA
Učenici podcrtavaju, rade bilješke, izlažu, postavljaju pitanja uz tekst I jedni drugima, prepričavaju, zaključuju I redovito pohađaju nastavu.
(Što rade učenici) D) METODE POUČAVANJA
Učiteljica je model, poučava, nadzire, motivira, usmjerava i daje povratnu informaciju o napretku u učenju.
(Što rade učitelji) E) TRAJANJE IZVEDBE
35 sati
6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK
Ploča, papir različitih formata, uredski pribor, projektor, radni listići, zbirke zadataka, e - learning sadržaji
7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE
Nastavni listići, usmene i pisane provjere, plakati, umne mape, zbirke zadataka, časopisi, stručna literatura, rječnici.
Provjera ishoda 8. ODGOVORNE OSOBE
Marija Medved, učiteljica HJ
24
