Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022. KURIKULUMSKO PODRUČJE 1. CIKLUS (RAZRED) 2. CILJ
3. OBRAZLOŽENJE CILJA
4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA 5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK
Jezično-komunikacijsko područje 1. ciklus (1. razred) Razviti kod učenika motoričke i grafomotoričke vještine potrebne za usvajanje vještina učenja (čitanje, pisanje, računanje) u skladu s teorijom brain gyma. Uočena je potreba za razvojem vještina učenja koje su zbog stila odgoja u ranom djetinjstvu slabije razvijene kod naših učenika što je vidljivo već kod procjene psihofizičkog stanja djeteta prije upisa u prvi razred. - izvoditi predvježbe pisanja - izvoditi tjelesne vježbe i pisane vježbe brain gyma - prepoznati značaj vježbanja i fizičke aktivnosti za zdravlje i učenje
Projekt: "Očima, ušima, rukama i nogama"
B) SUDIONICI
Učiteljice 1. razreda, učenici, pedagoginja
C) NAČINI UČENJA
Izvode vježbe pisanja i motoričke vježbe u skladu s teorijom brain gyma.
D) METODE POUČAVANJA
1. Demonstriraju vježbe pisanja i motoričke vježbe na satu HJ i TZK, vode svakodnevne minutne pauze s vježbanjem u svim predmetima. 2. Vode temu na SR: Zašto je važno vježbanje za zdravlje i učenje? 3. Predavanje za roditelje: Značaj fizičke aktivnosti na vještinu učenja kod učenika - vodi pedagoginja.
E) TRAJANJE IZVEDBE
Vježbe - tijekom cijele godine Predavanje za roditelje studeni 2021.
6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK
Priručnik za učitelje: Brain gym (P.Dennison), bilježnica za pisane vježbe, školska dvorana, učionica, ploča, kreda, papir, olovka.
7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE
Predstavljanje projekta roditeljima i na web stranici škole. Ostvarene motoričke vježbe.
8. ODGOVORNE OSOBE
Učiteljice Dragana Kolenko, Dijana Veh, Lidija Bogadi, Kristinka Fabić, pedagoginja Jasna Relja.
61
