Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022. KURIKULUMSKO PODRUČJE 1. CIKLUS (RAZRED)
Prirodoslovno područje 3. ciklus (7.a i 7.b razred, 7.c i 7.d razred)
2. CILJ
Utvrditi i proširiti znanja o Parku prirode Papuk.
3. OBRAZLOŽENJE CILJA
Uočeno je da učenici bolje svladavaju gradivo učeći i primjenjujući stečena znanja u neposrednoj stvarnosti.
4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA
• proširiti znanje o Papuku • odrediti geografski smještaj Papuka • shvatiti važnost očuvanja prirode • pozitivno razmišljati o životu • razvijati aktivnost pri opažanju, izražavanju i zaključivanju • poštivati dogovorena pravila ponašanja i rada u grupi • razvijati komunikacijske vještine i steći samopouzdanje javnim nastupom
Učenik će moći:
5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK
Terenska nastava: Papuk
B) SUDIONICI
Učenici 7.a i 7.b razreda, razrednici Andreja Kerovec Letica i Ivan Piskač. Učenici 7.c i 7.d razreda, razrednice Maja Jerčinović i Marija Medved.
C) NAČINI UČENJA
Učenici promatraju, uočavaju, izrađuju, razgovaraju, surađuju, diskutiraju, izlažu, vrednuju, preoblikuju. Povratkom u učionice učenici čitaju svoje radove. Vođenim razgovorom upoznaju svrhu i način prezentiranja povijesne i kulturne baštine Republike Hrvatske preko različitih medija. Učenici će u grupnom radu dogovoriti plan i pravila izrade PowerPoint prezentacije. Nakon izrade prezentacije, predstavit će terensku nastavu drugim učenicima i svojim roditeljima.
(Što rade učenici)
D) METODE POUČAVANJA
Organiziraju i realiziraju terensku nastavu, demonstriraju, učitelj model, učitelj savjetnik, učitelj pomagač.
(Što rade učitelji) E) TRAJANJE IZVEDBE
Jesen 2021. godine ili proljeće 2022. godine (ovisno o epidemiološkim prilikama)
6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK
Fotografije, predmeti učenika, računalo s MS Office, TV, hamer, pisaći pribor, fotoaparat, dnevnik bilježaka
92
