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Escribo comentarios sobre obras artísticas
ESCRITURA
OBJETIVOS • Escribir textos expositivos adecuados a una situación comunicativa determinada; emplear los recursos de las TIC como medios de comunicación, aprendizaje y expresión del pensamiento. • Aplicar los conocimientos lingüísticos y explorar algunos recursos estilísticos en los procesos de composición y revisión de textos escritos para lograr claridad, precisión y cohesión. • Utilizar las bibliotecas y las TIC de forma autónoma para localizar, seleccionar y organizar información como recurso de estudio e indagación.
1. Leo los diálogos de esta escena. El fin de semana leí un libro muy interesante. ¡Me encantó!
Es un poco largo y complicado para contarles.
¡Claro! Así podríamos todos saber de qué se trata antes de leerlo.
2. Respondo estas preguntas: •
¿Qué tipo de texto deberían escribir estos chicos para cumplir su propósito?
•
¿Por qué piensas que ese tipo de texto les permitiría compartir sus opiniones sobre el libro?
•
¿Cómo debería ser ese texto?
•
¿Cómo se debería proceder para escribir un texto de este tipo?
¿Y de qué se trata? ¿Por qué te gustó tanto?
Y entonces, ¿qué tal si escribes un comentario sobre el libro?
¡Qué buena idea! Pero no sé cómo escribir un texto de este tipo.
Ayudemos a estos chicos a escribir una reseña.
DESTREZAS: Escribir reseñas con un manejo de su estructura básica. / Usar el procedimiento de planificación, redacción y revisión en la escritura de reseñas.
