LENGUA Y LITERATURA 9NO EGB SUPERIOR

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22. Leo este texto.

ARGUMENTOS Y FALACIAS Los argumentos son las ideas o razones con las cuales se busca confirmar o demostrar una tesis o refutar la contraria. Una falacia es un argumento sin validez desde el punto de vista lógico. Muchos textos presentan tanto falacias como argumentos indistintamente, y hay que aprender a distinguirlos. Los argumentos más comunes son:

Entre las falacias más utilizadas están:

• De causa y consecuencia: se da como razón una consecuencia.

• Ad hominem: se descalifica a quien defiende la postura contraria.

• De autoridad: se cita la opinión o el testimonio de un experto o de alguna persona de autoridad.

• Ad misericordiam: se apela a la compasión.

• Del bien común o el sentir general: se justifica una tesis por el beneficio que brinda una acción determinada. • De ejemplo: se pone a alguien o algo de ejemplo para evidenciar la validez de la tesis. • De comparación: se contrastan o contraponen dos realidades. • Silogismo: premisas o juicios verdaderos de los que se infiere una conclusión falsa.

• Ad ignorantiam: se defiende una tesis porque no se puede demostrar lo contrario. • Ad populum: se apela a la emoción de los interlocutores. • Ad baculum: para establecer una conclusión o posición no se aportan razones sino que se recorre a la amenaza, a la fuerza o al miedo. Es un argumento que permite vencer, pero no convencer. • De generalización inadecuada: se construye una tesis sobre datos insuficientes.

• De demostración: se evidencia el razonamiento mediante pruebas concretas. 23. En parejas, analizamos estas falacias y explicamos a cuáles corresponden y por qué. •

En mi familia todos estamos agripados. Hay una epidemia de gripe en la ciudad.

En el Universo deben existir seres iguales a nosotros, pues nadie ha demostrado que no existen.

Ese hombre no puede hablar sobre este tema porque nunca ha leído un libro.

Sacó malas calificaciones porque se sentía deprimido por la muerte de su perro.

24. En el grupo de trabajo, redactamos el texto argumentativo siguiendo el plan de composición. Verificamos que estemos empleando argumentos adecuados y válidos para demostrar nuestra tesis.

Con las TIC Para profundizar mi conocimiento sobre los argumentos y falacias, observo en YouTube el video Debate: Razonamientos y falacias comunes, en la dirección https://youtu.be/4B_s3MwpdUM. Comparto en clase lo que aprendí viéndolo.


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