la un moment dat. Fiecare grupă va avea câte un lider, care va oferi indicații și va împărți responsabilități fiecărui copil. Evaluare: În cadrul unui atelier de lucru, prin joc de rol, sunt redate situațiile comportamentale ale celor două personaje ale nuvelei, în care elevii sunt martorii unei scene dintre cei doi, la Moara cu Noroc, iar ei trebuie să scrie ce ar putea să facă în acest caz, motivându-și răspunsul. Feedback: Toți au participat activ și au formulat răspunsuri corecte. Comunicarea a fost liberă și relaxată. Liderul fiecărei grupe a oferit un exemplu bun de urmat și de ceilalți
Plan de activitate extracurriculară Prof. Tănasie Elena Alina Școala Gimnazială Grigore Mihăescu,Vlădești Disciplina: Domeniul Estetic și Creativ Grupa Mijlocie Data: Martie Tipul lecției/activității extracurriculară Resurse utilizate:- tablouri si figuri de ipsos,acuarele,pensoane,pahare cu apa. Scop :Afirmarea copiilor prin limbajul universal al artei muzică,dans,creație plastică Obiective: Să participe în mod civilizat la activități extracurriculare; Să-și afirme talentul artistic la toate activitățile cultural-educative,dar respectând anumite norme cerute de momentul,locul și anturajul evenimentului; Să interpreteze corect și expresiv cântecele din cadrul momentelor artistice. Metodologie: Desfășurarea activității: În desfășurarea activității am pornit de la sentimentele de dragoste,recunoștință și de prețuire pe care le manifestăm fața de MAMA. Activitatea s-a desfășurat împreună cu mămicile în sala de grupă(am realizat o ambianță plăcută-măsuțe așezate astfel încât fiecare preșcolar să beneficieze de o bună imagine de ansamblu,pentru a colabora mai ușor) Etapa următoare a activității a constat în împărțirea materialelor necesare pentru realizarea tablourilor și prezentarea modului de lucru.Preșcolarii au acordat o atenție deosebităexplicării,demonstrării și modului de lucru.În debutul activității am îndrumat preșcolarii să picteze tablouri și figuri de ipsos împreună cu mămicile.Climatul ambiental în timpul activității a fost unul relaxant și atractiv.Pe fondul muzical al melodiei ,,Îți mulțumesc,iubită mama!,copiii și mămicile au lucrat cu deosebit interes,îngrijit,fiecare dorind să-și demonstreze talentul creativ și dragostea pentru mama sa. Tablourile pictate au fost vesele,divers pictate,ilustrând nu numai personalitatea fiecăruia dintre copil,dar și dragostea necondiționată și sinceră pe care o poartă în suflet mamei. Activitatea a scos în evidență plăcerea de a picta,de a-și folosi imaginația și creativitatea.În general la desfășurarea orelor de abilități copiii sunt foarte încântați,atenți și foarte creativi. Atmosfera a fost însuflețită cu diferite jocuri și cântecele jucate și interpretate atât de copii cât și de mămici. Evaluare/Feedback: Realizarea de portofolii și expoziții de fotografii.
203
